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填空题
词语修辞就是指（）的过程。

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考题 下面的说法正确的是()。 A、双关是利用词语的多义性、同音构成的修辞格式B、双天是利用词语的多义性、比喻件构成的修辞格式C、双关是利用词语的比喻性、同音构成的修辞格式D、双关是利用词语的多义性、单义性构成的修辞格式
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考题 关于词语修辞和语言美,下面的说法正确的是;()。 A.词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。B.修辞是在更高层次上来提高语言的表达效果的。C.词语美的标准是切合语言环境。D.词语修辞是否具有好的效果，完全凭个人臆想，见仁见智。
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考题 词语的修辞义
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考题 “让英雄流血不流泪。”这个新闻标题运用的词语修辞方法是（）。A、相同词语的配合B、含有相同语素词语的配合C、意义相同词语的配合D、意义相近词语的配合
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考题 词语修辞贵在创新，（）说：“非陈言之务去”陈词滥调绝对不是好的修辞作品，只有新鲜的，才能生动活泼。A、刘勰B、司空图C、杜甫D、韩愈
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考题 修辞就是指辞格。
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考题 接连重复相同的词语或句子，中间没有其他词语出现，这种修辞叫（）。A、排比反复B、对偶反复C、连续反复D、间隔反复
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考题 更换现成词语中的某个成分，使之成为一个临时性的新词语，这种修辞方法叫（）。
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考题 词语的搭配还要考虑社会的使用习惯，即所谓“（）”。词语搭配还涉及词义的各种（）和修辞效果。
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考题 判断文意常用的方法有（）A、根据上下文意B、依照对举词语C、遵循使用惯例D、联想词语组合E、分析语法修辞
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考题 修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
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考题 所谓双声，就是指运用词语要多用双音节词，使词语稳妥和谐。
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考题 在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。
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考题 修辞的主要内容包括（）A、词语的锤炼B、句式的选用C、各种修辞方式的运用D、逻辑的运用
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考题 词语修辞一般从（）和（）两个方面入手。二者（），（）。
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考题 将前一语言片段末尾的词语作为后一语言片段开头的词语所形成的修辞是（）。
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考题 词语修辞就是指（）的过程。
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考题 多选题修辞的主要内容包括（）A词语的锤炼B句式的选用C各种修辞方式的运用D逻辑的运用
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考题 判断题所谓双生，就是指运用词语要多用双音节词，使词语稳妥和谐。A 对B 错
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考题 填空题修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
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考题 填空题更换现成词语中的某个成分，使之成为一个临时性的新词语，这种修辞方法叫（）。
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考题 单选题“让英雄流血不流泪。”这个新闻标题运用的词语修辞方法是（）。A 相同词语的配合B 含有相同语素词语的配合C 意义相同词语的配合D 意义相近词语的配合
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考题 判断题修辞就是指辞格。A 对B 错
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考题 填空题将前一语言片段末尾的词语作为后一语言片段开头的词语所形成的修辞是（）。
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考题 名词解释题词语的修辞义
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考题 判断题在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。A 对B 错
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考题 单选题接连重复相同的词语或句子，中间没有其他词语出现，这种修辞叫（）。A 排比反复B 对偶反复C 连续反复D 间隔反复
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