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判断题
幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 游戏化是将游戏的机制运用到非游戏活动中,进而改变人的固有行为模式。一日生活中的许多内容都可以游戏化,但本质上不属于游戏。
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考题 幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。

考题 我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()。 A、保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间B、给幼儿均等的游戏机会,让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能C、为幼儿创设的环境,应包含游戏的空间、开放的游戏区域,使幼儿能随时随地地进行自发游戏D、幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神,寓教于乐,满足幼儿的认知特点E、每时每刻都在游戏,教师千方百计带领幼儿游戏

考题 游戏是幼儿园的基本活动,这体现在()。 A.充分的自主游戏时间B.均等的游戏机会C.良好的游戏环境D.幼儿园教学活动要体现游戏化精神

考题 在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是(  )。A.游戏活动化 B.教育活动化 C.教育活动游戏化 D.游戏活动教育化

考题 在幼儿园中,游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )A.游戏教育化 B.教育活动游戏化 C.教学游戏化 D.游戏活动教育化

考题 游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。

考题 游戏化方法:是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。

考题 集体教学活动游戏化就是设计游戏环节,让孩子玩中学。

考题 在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()A、游戏活动教学化B、游戏活动教育化C、游戏活动系列化D、教育活动游戏化

考题 以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是()A、游戏活动教育化B、教育活动游戏化C、教学手段游戏化D、教学内容游戏化

考题 小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A、合作游戏B、独自游戏C、平行游戏D、联合游戏

考题 下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立,不可转化的

考题 根据游戏的目的性,可以把幼儿的游戏分为()A、创造性游戏B、教学游戏C、活动性游戏D、表演游戏E、建筑游戏

考题 幼儿都喜欢游戏的原因是()A、游戏是幼儿的一种学习方式B、游戏很好玩C、游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D、游戏符合幼儿身心发展的需要

考题 在游戏的教学活动中,小王老师下列哪些做法是不对的()A、喜欢动的幼儿安排运动量大的游戏B、喜欢静的幼儿安排运动量小的游戏C、女生不能安排有一点点危险的游戏D、男生可以安排有一点点危险的游戏

考题 下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动

考题 在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。A、游戏教育化B、教育游戏化C、教育活动游戏化D、游戏活动教育化

考题 在我们提倡幼儿园以游戏为基本活动时,应该避免形成()误区。A、将游戏标签化B、把游戏作为矫治幼儿行为问题的重要手段C、以教学游戏替代创造性游戏D、夸大游戏的自由性E、游戏环境花样繁多

考题 多选题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是()。A游戏是幼儿最喜欢的活动B游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C幼儿的身心发展是在游戏中实现的D游戏和学习是相互独立,不可转化的

考题 单选题在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()。A 教育活动游戏化B 游戏活动教育化C 游戏活动系列化D 游戏活动教学化

考题 判断题游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。A 对B 错

考题 多选题根据游戏的目的性,可以把幼儿的游戏分为()A创造性游戏B教学游戏C活动性游戏D表演游戏E建筑游戏

考题 单选题在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是(  )。A 游戏教育化B 教育游戏化C 教育活动游戏化D 游戏活动教育化

考题 单选题以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是()A 游戏活动教育化B 教育活动游戏化C 教学手段游戏化D 教学内容游戏化

考题 多选题在游戏的教学活动中,小王老师下列哪些做法是不对的()A喜欢动的幼儿安排运动量大的游戏B喜欢静的幼儿安排运动量小的游戏C女生不能安排有一点点危险的游戏D男生可以安排有一点点危险的游戏

考题 单选题幼儿都喜欢游戏的原因是()A 游戏是幼儿的一种学习方式B 游戏很好玩C 游戏是幼儿是喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容D 游戏符合幼儿身心发展的需要

考题 多选题在我们提倡幼儿园以游戏为基本活动时,应该避免形成()误区。A将游戏标签化B把游戏作为矫治幼儿行为问题的重要手段C以教学游戏替代创造性游戏D夸大游戏的自由性E游戏环境花样繁多