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填空题
把教学的本质定位为(),是这次课改对教学过程的正本清源。

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考题 在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人认为现在教育的重要环节是()。 A、教学育人B、实践育人C、道德育人D、理论育人

考题 在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人讲到要把立德树人贯彻在()的全过程。 A、师生关系B、教学C、教育D、教育教学

考题 教学的多本质说,这种观点从认识论的角度出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于教学过程的本质,理论界有不同的看法。在我国,长期通行的看法是把教学过程看做是一种_______,是实现学生身心发展的过程。

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考题 把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是(  )。 A.教学任务 B.教学内容 C.教学规律 D.教学原则

考题 阅读下面关于“旅游景观的欣赏”的教学实施过程,回答以下问题。 (1)为本次教学过程设计一个合适的教学目标。(8分) (2)分析评价这次教学实施可能存在的不足之处。(12分)

考题 一堂课的时间是固定的,按照授课的过程,可以把教学时间大致分为()、()、()、()四个阶段。

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考题 教学过程的本质是指()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

考题 教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()A、教学过程是一个价值中立的过程B、教学过程是教师教学生认识和实践的过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程是一种特殊的交往过程

考题 现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,其教学本质是()。

考题 把()、()贯穿于武术教学的始终,是武术课教学内容安排的特点之一。

考题 体育课教学是教师按照()、()有目的、有计划、有组织的教学过程。

考题 把教学的本质定位为(),是这次课改对教学过程的正本清源。

考题 把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则

考题 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际,是对于教学过程本质的概括。

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考题 填空题把()、()贯穿于武术教学的始终,是武术课教学内容安排的特点之一。

考题 多选题教学过程的本质是多层次、多侧面的,通过对不同学者观点的比较,可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()A教学过程是一个价值中立的过程B教学过程是教师教学生认识和实践的过程C教学过程是教养和教育的统一D教学过程是一种特殊的交往过程