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单选题
一次力量练习课一般为()
A

1-2小时

B

2-3小时

C

1.5-3小时

D

1-3小时


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 练习课的一般结构是:复习、练习、小结、布置作业。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课的类型一般分为两大类,即().A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课

考题 教学中教师采用个人练习、分组练习、集体练习、配对练习等形式,被称之为()。A.课的组织练习法B.课的教学原则C.课的教学法

考题 一次训练课中,通常按( )顺序进行 A、热身,柔韧性练习,有氧练习,肌肉力量练习B、热身,有氧练习,柔韧性练习,肌肉力量练习C、热身,肌肉力量练习,有氧练习,柔韧性练习D、热身,有氧练习,肌肉力量练习,柔韧性练习

考题 为了提高初三年级学生立定跳远的成绩,李老师在教学中安排了一次力量练习课(40分钟)。力量练习方案的部分内容如下表: 表中的力量训练内容顺序安排是否合理,为什么?

考题 一般情况下,在一次训练课中力量练习的顺序是( ) A.先练习大肌群,后练习小肌群 B.先练习小肌群,后练习大肌群 C.大小肌群训练可不分先后 D.小肌群和大肌群交替练习

考题 为了提高初三年级学生立定跳远的成绩,李老师在教学中安排了一次力量练习课(40分钟)。力量练习方案的部分内容如下表: 指出练习负荷安排中的问题,并说明原因。

考题 一次训练课中,通常按()顺序进行A、热身、柔韧性练习,有氧训练、肌肉力量练习B、热身、有氧训练、柔韧性练习、肌肉力量练习C、热身、肌肉力量练习、柔韧性练习、有氧练习D、热身、有氧练习、肌肉力量练习、柔韧性练习

考题 灵敏素质练习一般安排在训练课的前半部分。

考题 一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的()。A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、一般密度

考题 关于讲练课的基本结构,下列选项正确的是()。A、基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业B、基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业C、引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业D、基本训练—进行新课—布置作业—独立练习

考题 发展肘关节屈肌群力量课采取()、()和()等辅助练习。

考题 下列练习适宜安排在课的后半部分的是()A、快速力量练习B、技术练习C、耐力练习D、速度练习

考题 以发展某块肌肉或肌肉群为目的的力量练习可采用()练习法和动静结合练习法。A、力量耐力B、最大力量C、组合D、循环

考题 一次力量练习课一般为()A、1-2小时B、2-3小时C、1.5-3小时D、1-3小时

考题 武术课组织练习的形式,一般有()、()、()。

考题 根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课

考题 课的类型一般分为两大类,即()。A、讲授课和练习课B、讲授课和复习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课

考题 速度练习一般应安排在训练课的()。A、前半部分B、任何时间C、最大力量练习D、专项训练

考题 填空题武术课组织练习的形式,一般有()、()、()。

考题 单选题体育课的练习密度等于()A 课的练习时间/课的总时间B 课的总时间/课的练习时间C 课的练习时间/课的练习总时间D 某项教材的练习时间/课的总时间

考题 单选题关于讲练课的基本结构,下列选项正确的是()。A 基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业B 基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业C 引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业D 基本训练—进行新课—布置作业—独立练习

考题 单选题灵敏素质练习一般应安排在训练课()A 前半部分B 任何时间C 最大力量练习D 专项训练

考题 单选题一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的()。A 综合密度B 专项密度C 练习密度D 一般密度

考题 单选题下列练习适宜安排在课的后半部分的是()A 快速力量练习B 技术练习C 耐力练习D 速度练习

考题 填空题发展肘关节屈肌群力量课采取()、()和()等辅助练习。

考题 单选题以发展某块肌肉或肌肉群为目的的力量练习可采用()练习法和动静结合练习法。A 力量耐力B 最大力量C 组合D 循环