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单选题
不属于教学反思的特征（）。
A

实践性

B

大众性

C

过程性

D

主动性

参考答案

参考解析
解析： 教师的专业发展带有明显的个人特征，它不是一个把现成的某种教育理论应用于教学实践的简单过程。
更多 “单选题不属于教学反思的特征（）。A 实践性B 大众性C 过程性D 主动性” 相关考题
考题 以下哪项不属于反思性教学的分类()。 A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思
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考题 教学反思有如下特征（ ）。A.实践性 B.针对性 C.时效性 D.反省性 E.过程性
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考题 教学反思的原则不包括（ ）。A.专业性原则 B.开放性原则 C.自主性原则 D.实践性原则
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考题 下列不属于教学反思原则的是（ ）。A.伦理性原则 B.自主性原则 C.实践性原则 D.开放性原则
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考题 教学反思的特点有（ ） A.实践性、批判性、创造性 B.创造性、目的性、实践性 C.形成性、实践性、批判性 D.批判性、形成性、创新性
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考题 教学反思的特点有（ ） A、实践性、批判性、创造性 B、创造性、目的性、实践性 C、形成性、实践性、批判性 D、批判性、形成性、创新性
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考题 （）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A舍恩B范梅南C兰格D海顿
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考题 近些年来，随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入，对德育过程的释说开始注意体现它的（）特征。A、实践性B、操作性C、表面性D、隐含性
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考题 下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）A、开放性原则B、自主性原则C、伦理性原则D、实践性原则
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考题 不属于教学反思的特征（）。A、实践性B、大众性C、过程性D、主动性
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考题 音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的（）。A、过程性B、实践性C、个体性D、主动性
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考题 下列不属于教学反思特征的是（）。A、实践性B、个体性C、被动性D、过程性
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考题 教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节，它的特征有（）。 ①实践性 ②发展性 ③启发性 ④意识性A、①④B、②③C、①②D、③④
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考题 在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。A、过程性B、实践性C、个体性D、主动性
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考题 音乐教学反思的特征不包括（）。A、个体性B、预见性C、主动性D、过程性
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考题 建构性的学习具有的特征是（）A、主动性B、建构性C、累积性D、目标性E、诊断性和反思性
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考题 单选题近些年来，随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入，对德育过程的释说开始注意体现它的（）特征。A 实践性B 操作性C 表面性D 隐含性
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考题 单选题在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。A 过程性B 实践性C 个体性D 主动性
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考题 单选题教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节，它的特征有（）。 ①实践性 ②发展性 ③启发性 ④意识性A ①④B ②③C ①②D ③④
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考题 单选题学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）五种要素，由学习过程、教学过程（）过程这三个过程交织在一起。A 教学模式；评价/反思过程B 教学环境；评价/反思过程C 教学环境；总结/反思过程D 课堂环境；评价/反思过程
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考题 单选题下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）A 开放性原则B 自主性原则C 伦理性原则D 实践性原则
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考题 单选题（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A 舍恩B 范梅南C 兰格D 海顿
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考题 单选题音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的（）。A 过程性B 实践性C 个体性D 主动性
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考题 单选题下列不属于教学反思特征的是（）。A 实践性B 个体性C 被动性D 过程性
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考题 单选题音乐教学反思的特征不包括（）。A 个体性B 预见性C 主动性D 过程性
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考题 单选题下列关于教学反思的说法正确的是（）。A 教学反思对于教师发展有重要作用B 教学反思是课后开展的反思C 教学反思是教师个人进行反省的过程D 教学反思是针对教学失误之处的反思
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考题 单选题教学反思的特点有（）。A 实践性、批判性、创造性B 批判性、形成性、创新性C 形成性、实践性、批判性D 创造性、目的性、实践性
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