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单选题
下列哪个不属于学生在课堂中的学习权利()
A

参与课堂教学

B

怀疑、批判教师观点的权利

C

随意表达的权利

D

免受不公平评价的权利


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是() A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

考题 翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。 A、对知识点再进行重点讲解B、通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习C、由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容

考题 下列哪些原因会导致学生在课中产生被动练习的心理状态?()A.专项身体素质 B.缺乏学习动机 C.对课堂学习抱有偏见 D.对课堂学习缺乏兴趣

考题 奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。

考题 下列因素中不属于课堂要素的是?() A.教师 B.学生 C.学习过程 D.学习情境

考题 下列因素中不属于影响课堂要素的是()。 A.教师 B.学生 C.学习过程 D.学习情境

考题 奥苏伯尔认为,( )是学生在课堂中的最佳学习方式。A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的接受学习 D.机械的发现学习

考题 下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?A在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展B在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性C在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力D在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

考题 “翻转课堂不是什么”阐述不正确的是()A、不是学生无序学习。B、不是所有学生都积极学习的课堂。C、不是学生在孤立的学习。D、不是视频取代老师。

考题 观察评价,即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生()的一种评价方法。A、学习状态B、学习方式C、学习结果D、学习效果

考题 课堂问题行为,是指学困生在课堂上出现的种种不良行为,学优生是不会出现的

考题 高效课堂的评价是基于“()”来构建的,旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有:学生的学习态度、学习状态、学习情感、()和()等。

考题 下列不属于课堂观察作用的选项是()。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化

考题 学生在课堂上感受安全,温暖,接纳的氛围,有助于提高学习效率。

考题 学习障碍学生在课堂上的不听课表现不是由于其学习态度的问题。

考题 学习障碍学生在课堂上的()表现不是由于其学习态度的问题。

考题 课外活动是指学生在课堂学习以外,自行组织的活动。

考题 下列哪个不属于面对学习的三大困惑()A、学不完B、学不精C、学不懂D、学不起

考题 教师怎样指导学生在课堂上自主学习?

考题 下列哪一项不属于课堂管理的内容()。A、教师的教的管理B、学生的学的管理C、课堂时间的管理D、课堂行为的管理

考题 问答题教师怎样指导学生在课堂上自主学习?

考题 单选题下列哪个不属于面对学习的三大困惑()A 学不完B 学不精C 学不懂D 学不起

考题 单选题不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是()A 从呈现形式看都实现了先学后教。B 学案”教学和”翻转课堂”教学都试图改变传统”教学模式。C 从交往的方式来看都注重学习中的互动与对话。D 从课堂学习的高效性来看效果相同。

考题 填空题奥苏贝尔认为学生在课堂中主要的学习方法是____。

考题 单选题下列哪个不属于学生在课堂中的学习权利()A 参与课堂教学B 怀疑、批判教师观点的权利C 随意表达的权利D 免受不公平评价的权利

考题 填空题教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的(),针对学生的给予()。

考题 单选题“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是()A 不是学生无序学习。B 不是所有学生都积极学习的课堂。C 不是学生在孤立的学习。D 不是视频取代老师。

考题 单选题观察评价,即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生()的一种评价方法。A 学习状态B 学习方式C 学习结果D 学习效果