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判断题
创造人类健康人格的工厂是家庭。
A

对

B

错

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考题 创造人类健康人格的工厂是家庭。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）A整体性B协调性C创造性D情感性
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考题 健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性
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考题 帕金斯认为“制造人格的工厂”是（）A家庭B学校C社会D遗传
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考题 谈谈如何培养离散家庭儿童的健康人格？
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考题 加强家庭美德建设的重要意义有（）。A、增进个体人生的幸福B、创造和睦的邻里生活C、提高生活情趣和道德情操D、有利于人类社会的健康发展
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考题 被称为“制造人格的工厂”是（）。A、社会B、家庭C、学校
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考题 创造人类健康人格的工厂是家庭。
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考题 为什么说“家庭是人类性格的工厂”？
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考题 弗罗姆的人格分类将人分为：（）和（）。前者是健康人格，后者是不健康人格。期中（生产倾向性）的人首先创造（）。另外四个方面是（）、（）（）（）
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考题 安全文化定义描述正确的是哪一项？（）A、在人类社会历史发展中，为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富和精神财富的总和。B、在人类社会历史发展中，为保证人类安全、健康而创造的精神财富的总和。C、在人类社会历史发展中，为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富的总和。D、在人类社会历史发展中，为保证生产顺利进行而创造的安全物质财富和精神财富的总和。
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考题 安全文化定义描述不正确的是哪几项（）A、在人类社会历史发展中，为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富的总和。B、在人类社会历史发展中，为保证人类安全、健康而创造的精神财富的总和。C、在人类社会历史发展中，为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富和精神财富的总和。D、在人类社会历史发展中，为保证生产顺利进行而创造的安全物质财富和精神财富的总和。E、都不正确
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考题 多选题健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性
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考题 多选题加强家庭美德建设的重要意义有（）。A增进个体人生的幸福B创造和睦的邻里生活C提高生活情趣和道德情操D有利于人类社会的健康发展
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考题 填空题弗罗姆的人格分类将人分为：（）和（）。前者是健康人格，后者是不健康人格。期中（生产倾向性）的人首先创造（）。另外四个方面是（）、（）（）（）
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考题 单选题（）被称为“创造人类健康人格的工厂”。A 学校B 家庭C 社会D 父母婚姻质量
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考题 单选题被称为“制造人格的工厂”是（）。A 社会B 家庭C 学校
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考题 单选题帕金斯认为“制造人格的工厂”是（）A 家庭B 学校C 社会D 遗传
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考题 问答题为什么说“家庭是人类性格的工厂”？
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考题 单选题健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）A 整体性B 协调性C 创造性D 情感性
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考题 单选题奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。A 社会B 家庭C 学校D 教师
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考题 问答题谈谈如何培养离散家庭儿童的健康人格？
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