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教师个人修养与行为有哪些？

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考题 教师行为规范与模式包过哪些方面？
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考题 关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的()A.职业理解和认识B.对待小学生的行为态度C.教育教学的态度和行为D.个人修养与行为
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考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中将“专业理念与师德”摆在首要位置,其包括职业理解与认识;()等四个领域。 A.幼儿保育和教育的态度与行为B.尊重幼儿的特点与保教规律C.对幼儿的态度与行为D.个人修养与行为
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考题 教师职业道德是调节哪些关系的行为准则()。 A、教师与他人B、教师与集体C、教师与社会D、教师与教师
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考题 在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）A、职业认知与理解B、日常的态度与行为C、尊师爱生的态度与行为D、文明礼貌的认识与行为
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考题 《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德包括（）领域A、职业理解与认识B、对幼儿的态度与行为C、幼儿保育和教育的态度与行为D、个人修养与行为
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考题 对教师处分的依据有哪些（）。A、有违法行为B、没有履行义务或怠工C、有与教师称号不相符的行为
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考题 以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为。（）A、富有爱心、责任心、耐心和细心B、勤于学习，不断进取C、积极探索，敢于创新D、乐观向上、热情开朗，有亲和力
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考题 环境的创设与利用的基本要求是（）。A、个人修养与行为B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C、提高教师专业能力的条件和途径D、建立班级秩序与规则，营造良好的班级气氛
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考题 当代教师素质能力的集中体现是（）。A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系
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考题 教育观念对教师行为有哪些影响？
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考题 教师职业道德行为规范包括哪些内容？教师的政治行为规范有哪些？
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考题 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
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考题 当代教师素质能力的集中体现是（）A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系
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考题 问答题教师职业道德行为规范包括哪些内容？教师的政治行为规范有哪些？
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考题 多选题以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为。（）A富有爱心、责任心、耐心和细心B勤于学习，不断进取C积极探索，敢于创新D乐观向上、热情开朗，有亲和力
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考题 单选题当代教师质量的集中体现是（　　）。A 教师的专业素养B 教师的个性品质C 教师的个人修养D 师生关系
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考题 单选题中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为A ①③④B ①②④C ②③④D ①②③
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师：在个人修养与行为领域做到（）。
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考题 问答题教师个人修养与行为有哪些？（3分）
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考题 多选题环境的创设与利用的基本要求是（）。A个人修养与行为B创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C提高教师专业能力的条件和途径D建立班级秩序与规则，营造良好的班级气氛
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考题 多选题《教师专业标准》中的“专业理念与师德”包含了对待（）几个领域的要求。A职业理解与认识B对小学生的态度与行为C教育教学的态度与行为D个人修养与行为
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考题 问答题教师的教育教学态度与行为有哪些方面？
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考题 填空题学校教师的工作行为及其行为挫折，与教师所处的哪些环境有着密切而直接的关系（）。
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考题 填空题《教师专业标准》要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我（），保持（）。
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考题 多选题对教师处分的依据有哪些（）。A有违法行为B没有履行义务或怠工C有与教师称号不相符的行为
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考题 单选题在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）A 职业认知与理解B 日常的态度与行为C 尊师爱生的态度与行为D 文明礼貌的认识与行为
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