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简述教育的个体个性化的功能。

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考题 简述学校教育对个体身心发展的特殊功能。

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考题 苏联解体后,俄罗斯学前教育面向个体,强调个性化教育。()

考题 教育对个体发展的正向功能表现为( )。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

考题 教育要传授“何以为生”的本领,这体现了教育的( )功能。A.个体社会化 B.社会个性化 C.个体谋生 D.个体享用

考题 人在婴儿时,还是一个软弱无能的生物体,依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效 地参与社会生活的主体,这说明教育具有( ) A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.教育的个人谋生功能 D.教育的个人享用功能

考题 简述教育的个体个性化功能。

考题 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的 A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生功能 D.个体享用功能

考题 教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的。

考题 简述教育促进个体个性化功能的主要表现,

考题 教育促进个体个性化的功能包括 【 】 A: 培养个体的职业意识和角色 B: 促进个体思想意识的社会化 C: 促进个体行为的社会化 D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

考题 个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。

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考题 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()A、个体全面化功能B、个体个性化功能C、个体主体化功能D、个体自然化功能

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考题 简述教育的个体个性化的功能。

考题 单选题(2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。A 教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B 教育培养个体的职业意识和角色C 教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性D 教育开发人的创造性,促进个体价值的实现

考题 判断题个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。A 对B 错

考题 问答题简述学前教育的个体功能

考题 单选题教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()A 个体全面化功能B 个体个性化功能C 个体主体化功能D 个体自然化功能

考题 问答题简述学校教育对个体发展的特殊功能。

考题 问答题简述学校教育的个体社会化与个性化功能。