考题
人类社会发展到今天，社会资源的配置方式主要有计划方式和市场方式。 （ ）
考题
人类社会发展至今的资源配置方式有【 】A．计划方式B．市场方式C．行政方式D．计划方式和市场方式
考题
人类生存和社会发展的基本资源是（）A、物质、金钱、石油、股票B、物质、能源、信息C、粮食、煤炭、电力、因特网D、物质、能源、因特网
考题
社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（）。A、信息、知识、经济B、物质、能量、信息C、通讯、材料、信息D、工业、农业、轻工业
考题
矿产资源是自然资源的重要组成部分，是人类社会发展的重要物质基础。与其自然资源不同，矿产资源有以下几个特点（）A、不可再生性和可耗竭性B、区域性分布不平衡C、资源丰富D、动态性
考题
人类生存和社会发展的三大基本资源是信息、资源和财富。（）
考题
人类生存和社会发展的三大基本资源是：信息、物质和能源。（）
考题
讲究礼仪是文明行为，标志着人类摆脱了野蛮和愚昧，是人类社会发展和进步的反映。
考题
信息、物质和能源是现代社会发展的三大支柱性资源，它们都属于经济资源，具有人类需求性、稀缺性、可选择性等一般特性。
考题
人类社会发展至今的资源配置方式有（）A、计划方式B、市场方式C、行政方式D、计划方式和市场方式
考题
人类迈入21世纪，人力资源成为经济和社会发展最重要的（）.A、增殖性资源B、再生性资源C、创新性资源D、战略性资源
考题
人类对自然资源的利用程度取决于（）。A、人类活动B、社会发展C、技术水平D、经济能力E、科学技术
考题
信息被列为与（）和（）相并列的人类社会发展的三大资源之一。
考题
人类社会发展的三大资源是（）A、食、石油、水B、物质、网络、信息C、能源、物质、信息D、计算机、通信、网络
考题
教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师经济和社会的建设者
考题
信息、物质和能源是现代社会发展的三大支柱性资源，它们都属于经济资源，具有人类需求性，但不具有稀缺性和可选择性。
考题
判断题人类生存和社会发展的三大基本资源是信息、资源和财富。（）A
对B
错
考题
判断题信息、物质和能源是现代社会发展的三大支柱性资源，它们都属于经济资源，具有人类需求性、稀缺性、可选择性等一般特性。A
对B
错
考题
判断题信息、物质和能源是现代社会发展的三大支柱性资源，它们都属于经济资源，具有人类需求性，但不具有稀缺性和可选择性。A
对B
错
考题
单选题人类社会发展至今的资源配置方式有（）A
计划方式B
市场方式C
行政方式D
计划方式和市场方式
考题
多选题教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）A教师是人类科学文化的传递者B教师是人类智力资源的开发者C教师是塑造一代新人的灵魂工程师D教师经济和社会的建设者
考题
单选题人类生存和社会发展的基本资源是（）A
物质、金钱、石油、股票B
物质、能源、信息C
粮食、煤炭、电力、因特网D
物质、能源、因特网
考题
判断题人类生存和社会发展的三大基本资源是：信息、物质和能源。（）A
对B
错
考题
单选题人类迈入21世纪，人力资源成为经济和社会发展最重要的（）.A
增殖性资源B
再生性资源C
创新性资源D
战略性资源
考题
多选题矿产资源是自然资源的重要组成部分，是人类社会发展的重要物质基础。与其自然资源不同，矿产资源有以下几个特点（）A不可再生性和可耗竭性B区域性分布不平衡C资源丰富D动态性