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名词解释题
善逝

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考题 在"闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言"中，"矢"之义为( )A、箭B、逝C、屎D、誓
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考题 蝶，是一个______的名字，如昙花，如流星，生命在破茧后的几天里_____，但有时生命的消亡并不意味着精神的______，就像蝶。他们会成为庄生梦里的化身，会传送梁祝生死不渝的约定。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．虚幻 一闪而逝 幻灭 B．震撼 倏忽而逝 泯灭 C．感动 转瞬而逝 消灭 D．惊艳 匆匆而逝 毁灭
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考题 灵感的特征是( )A.突发性、超常性和易逝性 B.突发性、抽象性和易逝性 C.必然性、超常性和稳定性 D.突发性、神秘性和易逝性
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考题 下面对“闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。”中“逝”的解释完全正确的一项是（）A.逝：往。 B.逝：跑。 C.逝：死。 D.逝：通“誓”，发誓。
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考题 下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是()。A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 C.悼良会之永诀兮，哀一逝而异乡 D.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
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考题 小舟从此逝，（）
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考题 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！——节选自《垓下之围》这段话表现了怎样的一种气概、情形和心情？
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考题 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！——节选自《垓下之围》这段话是谁唱出来的？
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考题 现象具有多变、易逝的特点。
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考题 请从所毁、能毁、摧毁方式这三方面，具体分析“一嗔能摧毁，千劫所积聚，施供善逝等，一切诸福善”。
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考题 善逝
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考题 “善逝法身佛子伴”中的“法身”，是佛陀的三身之一吗？请具体解释这里的法身。
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考题 将腾驾兮偕逝。“腾驾”“偕逝”在句中是什么意思？
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考题 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！——节选自《垓下之围》表达了项羽怎样的思想感情？
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考题 请论述服务易逝性的内涵。
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考题 下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是（）。A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C、悼良会之永诀兮，哀一逝而异乡D、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
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考题 “与”的意义：日月逝矣，嵗不我与（）
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考题 公等皆去，吾亦以此逝矣！（《史记·高祖本纪》）
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考题 在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）A、箭B、逝C、誓D、屎E、失
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考题 问答题请从所毁、能毁、摧毁方式这三方面，具体分析“一嗔能摧毁，千劫所积聚，施供善逝等，一切诸福善”。
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考题 问答题“善逝法身佛子伴”中的“法身”，是佛陀的三身之一吗？请具体解释这里的法身。
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考题 单选题在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）A 箭B 逝C 誓D 屎E 失
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考题 问答题力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！——节选自《垓下之围》这段话是谁唱出来的？
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考题 填空题小舟从此逝，（）
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考题 问答题赏析句子“小舟从此逝，江海寄馀生。”
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考题 问答题时不利兮骓不逝
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考题 问答题将腾驾兮偕逝。“腾驾”“偕逝”在句中是什么意思？
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