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判断题
美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。
A

对

B

错

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考题 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（ ）。A．体育B．体育、美育C．体育、美育、劳动教育D．体育、美育、劳动技术教育
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考题 美育和德育的联系表现在,两者都是教育的基本形式,在人的培养过程中不可或缺。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 全面发展教育是由德育、__________、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。
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考题 当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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考题 根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ） A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育
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考题 美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
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考题 进行感性与理性统一教育的最好形式是（）A德育B美育C智育D学校教育
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考题 全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 学校体育是一门什么样的学科？（）A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域，又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。
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考题 美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
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考题 德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。
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考题 美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。
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考题 美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。
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考题 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？
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考题 单选题我国全面发展教育的组成部分是（　）。A 德育、智育、体育、美育和心理健康教育B 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育
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考题 多选题(2014四川雅安)关于德育方法与德育手段的关系，下列说法正确的是()。A二者是相互独立的两个概念B艺术作品属于德育手段，艺术作品的运用属于德育方法C德育方法在形式上可以理解为一定德育方式和德育手段按某种方式进行的有联系的组合D二者间存在一定联系
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考题 问答题美育与德育的区别和联系。
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考题 单选题以下对德育和美育的说法中不正确的是（）A 德育是“礼”的教育，内容是“序”B 美育是“乐”的教育，内容是“和”C 德育和美育可以互相取代。D 美育对于维护社会安定有重要作用。
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考题 判断题德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。A 对B 错
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考题 判断题美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。A 对B 错
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考题 判断题美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。A 对B 错
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考题 单选题全面发展教育的重要组成部分包括（）A 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 判断题美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。A 对B 错
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考题 单选题进行感性与理性统一教育的最好形式是（）A 德育B 美育C 智育D 学校教育
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考题 单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A 德育B 智育C 美育D 劳动技术教育
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考题 单选题学校体育是一门什么样的学科？（）A 跨于卫生、体育、教育三个领域B 旁涉于德育、智育和美育等不同学科C 既跨于卫生、体育、教育三个领域，又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。
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