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判断题
心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。
A

B


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考题 学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童跌倒评估中的心理/行为障碍:指()。 A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、B、儿童孤独症、学校恐怖症C、神经性厌食与贪食D、抽动障碍等。

考题 学习技能发育障碍

考题 斜视的危害包括()A、产生学习和运动的障碍B、影响骨骼发育C、影响美观D、影响心理健康

考题 心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。

考题 学习技能发育障碍的主要表现。

考题 学习技能发育障碍的出现于家庭和教育因素没有关系。

考题 下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()A、精神发育迟滞B、言语和语言发育障碍C、学校技能发育障碍D、运动技能发育障碍E、广泛性发育障碍

考题 肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。A、运动技巧和灵活性B、自理技能C、社交情绪调整D、心理健康

考题 行为技能障碍即()。A、发展性协调障碍B、抽动障碍C、学习障碍D、精神发育迟滞

考题 下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()A、言语和语言发育障碍B、学校技能发育障碍C、运动技能发育障碍D、注意缺陷与多动障碍E、广泛性发育障碍

考题 CCMD-3关于心理发育障碍不包括()A、言语和语言发育障碍B、学校技能发育障碍C、运动技能发育障碍D、注意缺陷与多动障碍E、广泛性发育障碍

考题 学习领域目标:()、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应

考题 ICD-10中的心理发育障碍不包括()A、精神发育迟滞B、特定性言语和语言发育障碍C、特定性学校技能发育障碍D、特定性运动技能发育障碍E、广泛性发育障碍

考题 下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()A、言语和语言发育障碍B、学校技能发育障碍C、运动技能发育障碍D、混合性特定性发育障碍E、广泛性发育障碍

考题 名词解释题学习技能发育障碍

考题 多选题下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()A言语和语言发育障碍B学校技能发育障碍C运动技能发育障碍D注意缺陷与多动障碍E广泛性发育障碍

考题 单选题CCMD-3关于心理发育障碍不包括()A 言语和语言发育障碍B 学校技能发育障碍C 运动技能发育障碍D 注意缺陷与多动障碍E 广泛性发育障碍

考题 多选题下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()A精神发育迟滞B言语和语言发育障碍C学校技能发育障碍D运动技能发育障碍E广泛性发育障碍

考题 单选题行为技能障碍即()。A 发展性协调障碍B 抽动障碍C 学习障碍D 精神发育迟滞

考题 多选题下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()A言语和语言发育障碍B学校技能发育障碍C运动技能发育障碍D混合性特定性发育障碍E广泛性发育障碍

考题 单选题ICD-10中的心理发育障碍不包括()A 精神发育迟滞B 特定性言语和语言发育障碍C 特定性学校技能发育障碍D 特定性运动技能发育障碍E 广泛性发育障碍

考题 问答题学习技能发育障碍的主要表现。

考题 判断题学习技能发育障碍的出现于家庭和教育因素没有关系。A 对B 错