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单选题
“人创造环境，环境也创造人”的理论命题出自（）。
A

丹纳《英国文学史•序言》

B

马克思、恩格斯《德意志意识形态》

C

布克尔《英国文明史》

D

史达尔夫人《论文学》

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更多 “单选题“人创造环境，环境也创造人”的理论命题出自（）。A 丹纳《英国文学史•序言》B 马克思、恩格斯《德意志意识形态》C 布克尔《英国文明史》D 史达尔夫人《论文学》” 相关考题
考题 ()认为人创造环境,环境也创造人。 A.马克思B.舒尔茨C.亚当斯密D.泰勒
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考题 所谓安全生产标准化建设，就是用()，提高人的安全意识，创造人的安全环境，规范人的安全行为，使人—机—环境达到最佳统一，从而实现最大限度地防止和减少伤亡事故的目的。A.科学的方法和手段B.规范的法律法规C.严格的检查制度D.定期的培训教育
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考题 人和环境之间互相创造，但归根到底是人创造环境。（ ）《（ ）》
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考题 下面哪些说法是正确的？（ ）A.“人创造环境，同样，环境也创造人。” B.历史归根到底不过是人们“本身力量发展的历史”。 C.主体能动性每前进一步，就促使客观限定性后退一步。 D.客观限定性和主体能动性是因变量与自变量的关系。
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考题 如何创造人际关系的宽松环境，这是人们生活质量极重要的一个方面。
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考题 “典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与（）的通信，信中批评的是《（）》这部小说。
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考题 工业设计的宗旨是（）A、参与影响并创造人类更加完美的生活方式B、参与影响并创造产品更加完美的功能和形式C、研究和解决“人—物（产品）—环境”三者之间的和谐性问题D、研究和解决产品的物质功能与精神功能的统一问题
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考题 高尔基说“（）”，但他又说：“艺术是创造性的工作。”可见，创造人物，实际上指的是“创造人物性格”。
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考题 人的实践活动就是人对（）的创造活动。A、自然环境B、人的生存环境C、人的自身D、社会环境
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考题 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论
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考题 劳动创造人的理论最早是谁提出的（）A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林
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考题 有人说“环境改变人”，也有人说“人创造环境”，你是怎么认识的？
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考题 人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素（包括物质环境和社会环境）的函数。
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考题 是从北京人的体质特征说明“劳动创造人”这一原理。
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考题 根据马克思的唯物史观，人与环境的关系是（）。A、环境是人创造的B、人完全由环境创造C、人与环境相互创造D、人只适应于环境
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考题 领导者不同的领导方式应适应不同的环境，而不同的工作环境也需要不同的领导方式。这种观点出自哪种理论（）A、领导行为理论B、领导特质理论C、领导权变理论D、领导生命周期理论
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考题 “人创造环境，环境也创造人”的理论命题出自（）。A、丹纳《英国文学史•序言》B、马克思、恩格斯《德意志意识形态》C、布克尔《英国文明史》D、史达尔夫人《论文学》
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考题 生理学创立的奠基人应是（），我国生理学的创造人是（）。
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考题 “人创造环境，同样环境也创造人”是（）A、环境决定论的观点B、唯心主义的观点C、旧唯物主义的观点D、辩证唯物主义的观点
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考题 单选题根据马克思的唯物史观，人与环境的关系是（）。A 环境是人创造的B 人完全由环境创造C 人与环境相互创造D 人只适应于环境
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考题 判断题人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素（包括物质环境和社会环境）的函数。A 对B 错
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考题 判断题如何创造人际关系的宽松环境，这是人们生活质量极重要的一个方面。A 对B 错
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考题 多选题人的实践活动就是人对（）的创造活动。A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境
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考题 单选题劳动创造人的理论最早是谁提出的（）A 马克思B 恩格斯C 列宁D 斯大林
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考题 单选题“人创造环境，同样环境也创造人”是（）A 环境决定论的观点B 唯心主义的观点C 旧唯物主义的观点D 辩证唯物主义的观点
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考题 填空题“典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与（）的通信，信中批评的是《（）》这部小说。
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考题 单选题五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A 环境对创造力的影响B 创造力成分模式C 创造力演化系统观D 创造力投资理论
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