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单选题
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
A

权威型

B

放任型

C

民主型

D

专制型


参考答案

参考解析
解析: 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
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考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。A.权威型B.放任型C.民主型D.专制型

考题 由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的____________ 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

考题 影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式,教师对学生的期望以及教师的__________。

考题 教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的_________是影响课堂气氛的主要因素。

考题 3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。

考题 影响课堂气氛的主要因素是( )。A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望 C.教师的情绪状态 D.学生人数

考题 由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、( )以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

考题 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?

考题 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导方式有哪些类型试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导方式相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛

考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。

考题 放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳

考题 下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

考题 课堂气氛与教师的领导方式无关。

考题 简述教师领导方式与课堂气氛的关系。

考题 影响课堂气氛的主要因索有( )A、教师的领导方式B、教师的期望值C、教师的情绪D、教师的素质

考题 民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。

考题 有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是()A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型

考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型

考题 形成积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系

考题 判断题民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。A 对B 错

考题 判断题放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳A 对B 错

考题 单选题下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A 课堂气氛与教师的领导方式有关B 要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C 营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D 课堂气氛与教师对学生的期望有关

考题 单选题有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是()A 权威型B 放任型C 民主型D 专制型

考题 多选题影响课堂气氛的主要因索有( )A教师的领导方式B教师的期望值C教师的情绪D教师的素质

考题 判断题课堂气氛与教师的领导方式无关。A 对B 错

考题 问答题简述教师领导方式与课堂气氛的关系。

考题 问答题材料: 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 问题: (1)教师的领导方式有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导方式相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?