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判断题
民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。
A

对

B

错

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考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（ ）。A．权威型B．放任型C．民主型D．专制型
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考题 “学生过于安静、拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动地回答问题。”导致此课堂气氛的教师领导方式是（ ）。A.民主型 B.放任型 C.冷漠型 D.专制型
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考题 教师的领导方式包括集权型、放任型和( ) 。 A.竞争型 B.指导型 C.民主型 D.合作型
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考题 “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围，属于()课堂气氛。A.专制型 B.自由型 C.放任型 D.民主型
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考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。
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考题 有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（　　）。A.民主型 B.专制型 C.权威型 D.放任型
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考题 教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳？（）A、专制型B、民主型C、集权型D、放任型
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考题 放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳
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考题 下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关
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考题 下列各种类型的领导方式中，（）容易造成较高的以任务为中心的领导方式，更有利于团队凝聚力的发展。A、专制型和人情取向高的领导方式B、放任型和工作取向高的领导方式C、民主型和人情取向高的领导方式D、民主型和工作取向高的领导方式
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考题 民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。
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考题 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定
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考题 有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型
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考题 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型
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考题 教师的领导方式不包括（）A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型
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考题 不属于教师的领导方式的是（）。A、管理型B、放任型C、专断型D、民主型
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考题 教师的领导方式可分为（）。A、集权型B、开放型C、民主型D、封闭型E、放任型
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考题 单选题有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。A 权威型B 放任型C 民主型D 专制型
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考题 判断题放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳A 对B 错
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考题 单选题下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）A 课堂气氛与教师的领导方式有关B 要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风C 营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用D 课堂气氛与教师对学生的期望有关
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考题 单选题当某教师在课堂上时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。A 专断型B 民主型C 放任型D 无法确定
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考题 单选题有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）A 权威型B 放任型C 民主型D 专制型
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考题 单选题教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳？（）A 专制型B 民主型C 集权型D 放任型
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考题 单选题勒温认为，效率最低和最高的领导方式依次分别是A 放任型，专制型B 专制型，民主型C 放任制，民主型D 专制型，放任型
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考题 多选题教师的领导方式可分为（）。A集权型B开放型C民主型D封闭型E放任型
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考题 单选题教师的领导方式不包括（）A 管理型B 民主型C 放任型D 专制型
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考题 单选题不属于教师的领导方式的是（）。A 管理型B 放任型C 专断型D 民主型
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