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名词解释题
有意识记

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考题 经验过的事物在头脑中储存和巩固的过程是有意识记。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有意识记
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考题 幼儿记忆的主要特点是（　　） A.有意识记为主，无意识记活跃 B.无意识记为主，有意识记迅速发展 C.有意识记和无意识记都是主要识记方式 D.有意识记和无意识记都发展不快
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考题 根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记 B.有意识记和机械识记 C.机械识记和意义识记 D.无意识记和意义识记
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考题 根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（　）A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆
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考题 记忆过程的中心环节是（）A、识记B、保持C、再认D、回忆E、有意识记
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考题 看完电影之后，还记得电影的情节，这是有意识记的结果。
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考题 有意识记可以是机械识记，也可以是意义识记。
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考题 提高记忆的方法有（）。A、联想B、有意识记C、经常复习D、集中注意
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考题 小学低年级儿童无意识记的效果要优于有意识记。
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考题 广告的有意识记
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考题 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。A、无意识记和有意识记同步发展B、有意识记占优势C、无意识记占优势D、既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
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考题 下列论述正确的选项是（）A、有意识记最初是主动的记忆B、有意识记最初是被动的记忆C、无意识记是主动的记忆D、无意识记是被动的记忆
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考题 实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果
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考题 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
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考题 有意识记属于（　）策略。A、组织B、复述C、精细加工D、计划
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考题 判断题无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义。A 对B 错
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考题 单选题幼儿记忆的主要特点是（　　）。A 有意识记为主，无意识记活跃B 无意识记为主，有意识记迅速发展C 有意识记和无意识记都是主要识记方式D 有意识记和无意识记都发展不快
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考题 名词解释题有意识记
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考题 判断题实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果A 对B 错
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考题 名词解释题广告的有意识记
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考题 填空题进行有意识记时，人们通常会采用（）与（）两种方法。
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考题 判断题一般情况下，有意识记的效果明显比无意识记效果好。A 对B 错
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考题 判断题看完电影之后，还记得电影的情节，这是有意识记的结果。A 对B 错
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考题 判断题小学低年级儿童无意识记的效果要优于有意识记。A 对B 错
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考题 多选题下列论述正确的选项是（）A有意识记最初是主动的记忆B有意识记最初是被动的记忆C无意识记是主动的记忆D无意识记是被动的记忆
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考题 问答题名词解释:有意识记
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考题 判断题社会环境中的各种影响往往会通过有意识记而被个体“潜移默化”地接受。( )A 对B 错
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