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单选题
开始建立初步抽象概括性思维的年龄是( )
A

新生儿时期

B

6个月左右

C

1岁以后

D

2岁以后

E

3岁以后


参考答案

参考解析
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考题 ()岁幼儿的思维仍处于具体形象思维阶段,但是概括性、抽象性有了很大的发展,抽象思维开始萌芽。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、2-3岁

考题 (83~85题共用备选答案)A.开始产生思维B.直觉活动思维C.初级抽象思维D.初级概括性思维E.高级抽象思维思维活动由初级发展到高级,3岁前可有的思维为

考题 初步抽象概括性思维( )A.<1岁B.1~2岁C.3岁前D.3岁后E.5~6岁

考题 小儿出现初步抽象思维的年龄是( )。A、1岁B、2岁C、3岁后D、3岁前E、4岁后

考题 思维活动由初级发展到高级,3岁前可有的思维为A.开始产生思维B.直觉活动思维C.初级抽象思维D.初级概括性思维E.高级抽象思维

考题 开始建立初步抽象概括性思维的年龄是A、新生儿时期B、6个月左右C、1岁以后D、2岁以后E、3岁以后

考题 幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

考题 幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象思维为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

考题 A.3岁前 B.1~2岁 C.3岁后 D.5~6岁 E.初步抽象概括性思维( )

考题 在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()A形象思维B抽象思维C直觉思维D灵感思维

考题 思维具有的特性是( )A、间接性和抽象性B、间接性和概念性C、直接性和概括性D、间接性和概括性E、抽象性和概括性

考题 思维的特征是间接性和()。A、抽象性B、直观性C、概括性

考题 儿童的主导性思维是()思维。A、抽象性思维B、具体形象C、概括性思维

考题 思维的两大特征是()A、复杂性、逻辑性B、逻辑性、概括性C、分析性、抽象性D、间接性、概括性E、抽象性、逻辑性

考题 高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。

考题 创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。

考题 初步抽象概括性思维()A、<1岁B、1~2岁C、3岁前D、3岁后E、5~6岁

考题 思维的重要特征是()A、创造性和抽象性B、概括性和直接性C、综合性和概括性D、分析性和决策性E、间接性和概括性

考题 抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年龄是()A、初一B、初二C、初三D、高一

考题 下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A、抽象逻辑思维也称为间接思维B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C、抽象逻辑思维的基本单元是概念D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

考题 单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A 抽象逻辑思维也称为间接思维B 抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C 抽象逻辑思维的基本单元是概念D 2+3=5是抽象逻辑思维的形式

考题 判断题创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。A 对B 错

考题 判断题高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。A 对B 错

考题 单选题思维具有的特性是( )A 间接性和抽象性B 间接性和概念性C 直接性和概括性D 间接性和概括性E 抽象性和概括性

考题 单选题思维的特征是间接性和()。A 抽象性B 直观性C 概括性

考题 单选题初步抽象概括性思维()A <1岁B 1~2岁C 3岁前D 3岁后E 5~6岁

考题 单选题思维的两大特征是()A 复杂性、逻辑性B 逻辑性、概括性C 分析性、抽象性D 间接性、概括性E 抽象性、逻辑性