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单选题
（）是指，指出来访者适应不良的信念和想法、不一致之处，或者来访者并未意识到或不愿改变的矛盾之处。
A

提问

B

面质

C

沉默

D

倾听

参考答案

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更多 “单选题（）是指，指出来访者适应不良的信念和想法、不一致之处，或者来访者并未意识到或不愿改变的矛盾之处。A 提问B 面质C 沉默D 倾听” 相关考题
考题 咨询师在应对来访者沉默时不正确的做法是()。 A、会谈之初，采用有结构劝导方式引导来访者进入会谈主题B、会谈之初，亦沉默等待来访者的思考和梳理C、多用倾听技巧引导来访者的自我开放D、真诚、尊重、主动关心来访者并构建良好的咨访关系来鼓励表达
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考题 在构造分析中要注意做到()。 A、向来访者灌输交互分析理论，讲解P-A-C的基本原理B、仔细倾听来访者对生活态度的想法和做法C、指出来访者与咨询员和其他人交流时的自我状态D、加强来访者A的作用，使其摆脱P的专断和C的冲动性行为
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考题 当治疗师发觉来访者的表达、认识、行为出现不一致、不协调和矛盾的地方时，向他指出、提问，以作出澄清，该过程属于的技术为A、澄清B、具体化C、对质D、共情E、倾听
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考题 治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是A.共情B.积极关注C.即时性D.真诚可信E.对峙
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考题 来访者很容易受别人眼光的影响，每次遇到别人的目光就觉得很难受，这里咨询师需要做的不包括A、指出不是眼光让她难受B、指出是她自己的想法让她难受C、训练来访者识别他人眼光的含义D、教来访者识别自动性想法E、教来访者识别认知性想法
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考题 关于面质技术，下列说法中正确的是A、完形学派鼓励来访者辨别言语与非言语表达之间的差异B、理性情绪学派鼓励来访者去检验自己的行为是否真实与负责C、现实疗法激励来访者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定D、交互分析法促使来访者培养理性信念E、精神分析学派认为面质就是指出来访者所有潜意识当中的内容
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考题 ()是指咨询员指出来访者身上存在的矛盾。A.共情B.移情C.倾听D.面质
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考题 心理咨询员提出来访者身上存在的矛盾,称为是?() A访谈B.面质C.诘问D.倾听
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考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（ ）。A.情感回应 B.共情 C.具体化 D.面质技术
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考题 治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是（）。A、共情B、积极关注C、即时性D、真诚可信E、对峙
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考题 心理服务的任务是（）。A、帮助来访者处理现有问题，改变其不良的情绪和行为B、帮助来访者增进社会适应的能力C、和来访者探讨自我的方向，以发展未来的前程D、以上均正确
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考题 心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术。A、情感回应B、共情C、具体化D、面质
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考题 对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是（）A、具体性技术B、立即性技术C、面质技术D、沉默技术
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考题 自由联想法的最终目的是（）A、使来访者认识自己的病因B、回忆童年的一切经历C、对来访者的病情进行适当引导D、发掘来访者压抑在潜意识内的致病情结或矛盾冲突
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考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指（）A、情感回应B、共情C、具体化D、面质技术
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考题 单选题对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是（）A 具体性技术B 立即性技术C 面质技术D 沉默技术
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考题 单选题帮助来访者构建新信念的时候，并不是把新信念强加到来访者身上，而是以协作的方式，使用（）来指导来访者。A 检验信念B 苏格拉底式提问C 矫正信念D 识别核心信念
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考题 单选题来访者很容易受别人眼光的影响，每次遇到别人的目光就觉得很难受，这里咨询师需要做的不包括（）。A 指出不是眼光让她难受B 指出是她自己的想法让她难受C 训练来访者识别他人眼光的含义D 教来访者识别自动性想法E 教来访者识别认知性想法
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考题 单选题治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是（）。A 共情B 积极关注C 即时性D 真诚可信E 对峙
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考题 单选题心理服务的任务是（）。A 帮助来访者处理现有问题，改变其不良的情绪和行为B 帮助来访者增进社会适应的能力C 和来访者探讨自我的方向，以发展未来的前程D 以上均正确
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考题 单选题心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术。A 情感回应B 共情C 具体化D 面质
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考题 单选题（）指的是邀请来访者对其想法进行澄清并探索其想法。咨询师不询问特定的信息，也无意限制来访者做出“是”或“否”的回答，虽然来访者很可能做这样的回应。A 重述B 角色扮演C 针对想法的开放式提问D 针对想法的探索
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考题 单选题自由联想法的最终目的是（）A 使来访者认识自己的病因B 回忆童年的一切经历C 对来访者的病情进行适当引导D 发掘来访者压抑在潜意识内的致病情结或矛盾冲突
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考题 单选题关于面质，下列说法不正确的是（）A 又称质疑、对质、正视现实等B 指咨询师指出来访者身上存在的矛盾C 促使来访者发现自身言行中的种种自我挫败的表现，并努力加以克服D 面质的意义在于通过否定对方，使对方学会正确地看待问题
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考题 单选题（），引导来访者对自己的想法、情感或者行为的深层含义进行思考。A 针对想法的开放式提问B 针对领悟的开放式提问C 针对情感的开放式提问D 针对想法的封闭式提问
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考题 单选题来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。有这种矛盾是因为（）。A 来访者视力有问题B 来访者对自己的看法很有信心C 其他人好心说假话，不想她伤心D 大家的审美观不同E 来访者给自己贴了标签
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考题 单选题来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。有这种矛盾的原因是（　　）。A 大家的审美观不同B 来访者视力有问题C 其他人好心说假话，不想她伤心D 来访者对自己的看法很有信心E 来访者给自己贴了标签
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