网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
不同质量控制方法有不同的性能能力,其依赖于()
A
靶值和标准差
B
变异系数和质控界限
C
质控规则和质控品稳定性
D
质控测定结果的个数(n)和质控规则
E
质控测定结果的个数(n)和质控品稳定性
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题不同质量控制方法有不同的性能能力,其依赖于()A 靶值和标准差B 变异系数和质控界限C 质控规则和质控品稳定性D 质控测定结果的个数(n)和质控规则E 质控测定结果的个数(n)和质控品稳定性” 相关考题
考题
不同质量控制方法有不同的性能能力,其依赖于A.靶值和标准差B.变异系数和质控界限C.质控规则和质控品稳定性D.质控测定结果的个数(n)和质控规则E.质控测定结果的个数(n)和质控品稳定性
考题
建设工程项目质量控制系统是面向对象而建立的质量控制工作体系,它和建筑企业或其他组织机构按照GB/Tl9000标准建立的质量管理体系的不同点有( )。A.建立的目的不同B.服务的范围不同C.控制的目标不同D.作用的时效不同E.依据不同
考题
关于信息工程项目质量控制的原则,不正确的是:( )
A.质量控制只关注项目结果,属于事后控制
B.对于不同的工程应采取不同的质量控制方法
C.质量控制要实施全面控制
D.质量控制要与建设单位对工程质量监督紧密结合
考题
全面质量管理必须做好质量管理教育工作,针对不同的对象,质量管理教育工作有不同的教育内容。对(),应系统学习全面质量管理的理论和方法,提高其专业管理能力。A、生产人员B、职能部门管理人员C、基层领导、质量管理专业人员D、企业领导
考题
不同质量控制方法有不同的性能能力,其依赖于()A、靶值和标准差B、变异系数和质控界限C、质控规则和质控品稳定性D、质控测定结果的个数(n)和质控规则E、质控测定结果的个数(n)和质控品稳定性
考题
单选题全面质量管理必须做好质量管理教育工作,针对不同的对象,质量管理教育工作有不同的教育内容。对(),应系统学习全面质量管理的理论和方法,提高其专业管理能力。A
生产人员B
职能部门管理人员C
基层领导、质量管理专业人员D
企业领导
考题
单选题不同质量控制方法有不同的性能,其依赖于( )。A
质控测定结果的个数(n)和质控规则B
靶值和标准差C
质控规则和质控品稳定性D
变异系数和质控界限E
质控测定结果的个数(n)和质控品稳定性
考题
多选题下列各项中属于战略控制与预算控制的不同点的有()。A控制时间不同B控制方法不同C控制重点不同D控制纠错阶段不同
热门标签
最新试卷