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单选题
鲁迅先生曾说：可惜中国太难改变了-----不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”相对应关系错误的是（）
A
鸦片战争——开眼看世界
B
第二次鸦片战争——中学为体，西学为用
C
甲午中日战争——维新变法，救亡图存
D
八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想
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考题
鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是（）A、鸦片战争——开眼看世界B、第二次鸦片战争——中学为体，西学为用C、八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想D、甲午中日战争——维新变法，救亡图存
考题
鲁迅先生曾说：可惜中国太难改变了-----不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”相对应关系错误的是（）A、鸦片战争——开眼看世界B、第二次鸦片战争——中学为体，西学为用C、甲午中日战争——维新变法，救亡图存D、八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想
考题
中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有体罚的"传统"，民间就流传着"鞭子底下出好人"的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生，这不是一个到现在还需争议的话题。符合文义的观点是（）。A、我国有体罚的"传统"B、鞭子底下出优秀学生C、是否允许教师体罚学生是个有争议的话题D、中国的教育允许体罚
考题
单选题鲁迅先生在《灯下漫笔》中说：“轿夫如果能对坐轿的人不含笑，中国也早不是现在似的中国了。”这里运用的表现手法是：（）A
讽刺B
反语C
暗示D
对比
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