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单选题
幼儿园保教人员了解幼儿的最好的信息源来自（）
A

同龄人

B

社区人士

C

家长

D

教养员

参考答案

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考题 简述幼儿园的保教目标。
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考题 结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现?
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考题 幼儿园的集体保教原则是什么？
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考题 幼儿园保教工作的地位（）A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线
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考题 幼儿园保教常规工作管理的内容（）A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策，制订保教战略目标D、制订保教工作计划
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考题 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。
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考题 要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。
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考题 （）是教师了解幼儿的最好的信息源。
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考题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A、同龄人B、社区人士C、家长D、教养员
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考题 幼儿园的教学讲究“保教合一”。
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考题 幼儿园的保教目标是什么?
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考题 幼儿园教育评价的目的是（）。A、了解幼儿的需要和兴趣B、提高幼儿教师的专业素质C、促进教育改革，提高保教质量D、帮助管理者更好的管理幼儿园
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考题 多选题幼儿园保教常规工作管理的内容（）A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策，制订保教战略目标D制订保教工作计划
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考题 问答题结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现？
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考题 多选题幼儿园保教工作的地位（）A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线
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考题 填空题（）是教师了解幼儿的最好的信息源。
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考题 判断题班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园教育评价的目的是()。A 了解幼儿的需要和兴趣B 提高幼儿教师的专业素质C 促进教育改革，提高保教质量D 帮助管理者更好的管理幼儿园
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考题 单选题幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。A 同龄人B 社区人士C 家长D 教养员
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考题 判断题要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。A 对B 错
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