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填空题
教育学发展的“源”在（）。

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考题 捷克著名的教育家 __________是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在1623年出版的代表作 __________，被看作是教育学走上独立发展道路的标志。
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考题 教育学的发展经历了那些阶段()A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、马克思主义教育学E、批判教育学
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考题 西方教育学的发展经历的发展时期有()A、前学科时期B、学科雏形时期C、学科形成时期D、教育学的多元化时期E、教育学的分化与反思时期
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考题 在苏联，“合作教育学”强调个性的民主化，发展集体的教育。()
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考题 在教育学发展阶段中，逐渐形成的理论派别有()．A．实验教育学B．实用主义教育学C．规范教育学D．文化教育学E．批判教育学
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考题 实用主义教育学是在对（　　）的批评上发展而来的 A.文化教育学 B.实验教育学 C.赫尔巴特教育学 D.批判教育学
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考题 文化教育学是在对（　　）的批评上发展而来的 A.实验教育学 B.批判教育学 C.制度教育学 D.实用主义教育学
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考题 在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（ ） A.梅伊曼 B.拉伊 C.狄尔泰 D.克伯屈
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考题 教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是（ ）。A.实用主义教育学 B.实验教育学 C.文化教育学 D.批判教育学
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考题 19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论派，被称为（）A、文化教育学B、制度教育学C、实验教育学D、实用主义教育学
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考题 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。
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考题 教育学发展的“源”在（），但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“（）”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。
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考题 1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）A、学习日本阶段B、学习苏联阶段C、教育学中国化阶段D、教育学语录化阶段E、教育学逐步发展阶段
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考题 在教育学发展史中，通常被看成是系统教育学专著的是（）A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《教育学》D、《爱弥儿》
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考题 人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
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考题 20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究
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考题 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世纪前。
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考题 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
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考题 简述教育学的历史发展。
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考题 教育学的产生和发展先后经历了（）、（）科学教育学建立等几个阶段。
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考题 填空题教育学发展的“源”在（），但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“（）”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。
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考题 多选题1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）A学习日本阶段B学习苏联阶段C教育学中国化阶段D教育学语录化阶段E教育学逐步发展阶段
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考题 判断题教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展A 对B 错
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考题 单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A 教育学萌芽阶段B 独立形态教育学的产生阶段C 教育学的多元化发展阶段D 教育学的成熟阶段
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考题 多选题20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）A教育学学科重视高深领域理论研究B教育学研究范式趋向多元C教育学学科体系不断扩充D教育学学科主体性不断增强E重点加强教育学科基础理论研究
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考题 填空题教育学是在（）和（）这种互动过程中不断向前发展的。
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考题 单选题夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（ ）A 教育原则B 教育价值C 教育规律D 教育问题
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