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多选题
谈判人员的培训方式有（）
A

社会培养

B

企业培养

C

自我培养

D

外国培养

E

学校培养

参考答案

参考解析
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考题 谈判组的管理有其特殊之处在于: A、成功的管理应该给予谈判组成员以压力感B、成功的管理应该给予谈判组成员以责任感C、成功的管理应该给予谈判组成员以外在的激励和内在的满足D、成功的管理应该给予谈判人员卓越的培训
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考题 关于对商务谈判人员培训方法的描述错误的是() A.实践性的自我培训，是一种“传帮带”的方法B.系统性的专业培训，谈判人员能较为全面的接受专业训练。C.短期性的专门培训，针对性强，注重实效D.设置合理的奖酬制度，给予相应的回报与答谢
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考题 人员招聘和培训的方式有哪些?人员调整包括哪些内容?
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考题 人员培训的方式不包括( )。A:集中培训 B:分类培训 C:重点培训 D:委托培训
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考题 谈判开局阶段的主要工作有（）A确定谈判人员B通过谈判议程C提出谈判方案D审阅背景资料
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考题 体系人员接受培训的方式有哪些？
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考题 人员准备的内容包括（）A、谈判班子的规模B、谈判人员的素质C、谈判人员的构成D、谈判人员的培训E、谈判人员的选择
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考题 谈判开局阶段的主要工作有（）A、收集有关信息B、拟订谈判计划C、确定谈判人员D、通过谈判议程E、提出谈判方案
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考题 谈判组织构成原则和人员配备方式是什么？
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考题 谈判的终结方式有（）、（）、（）
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考题 谈判人员的培训方式有（）A、社会培养B、企业培养C、自我培养D、外国培养E、学校培养
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考题 模拟谈判的必要性有（）。A、提高应对困难的能力B、检验谈判方案是否可行C、训练和提高谈判能力D、检测谈判人员的谈判能力E、筛选适合谈判的人员
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考题 关于己方参与谈判人员的组织，在主持谈判的依据中占有很重要的份量。它涉及人员管理的哪几个方面（）.A、人员使用B、人员培训C、人员调度D、人员防范
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考题 针对谈判对象的不同，主持中可以运用的调节点有（）A、投入的谈判人员、时间、态度、用语B、投入的谈判人员、C、投入的谈判人员、时间、地点、态度和策略D、用语、态度
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考题 商务谈判中对谈判人员的素质要求有哪些？
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考题 按培训对象在公司中的地位划分培训方式有（）。A、公司经理培训B、基层经理培训C、专业技术人员培训D、临时培训E、一般员工培训
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考题 人员培训的方式中哪种培训方式成本比较低（）A、导入培训B、岗前培训C、在职培训D、离职培训
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考题 对于培训制度种类的划分，我们通常将它分为（）两大类。A、非管理人员的培训方式和经理人员的培训方式B、新员工的培训方式和在职员工的培训方式C、人力资源部门人员的培训方式和其他部门人员的培训方式
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考题 按培训的目的划分培训方式有（）。A、过渡性教育培训B、知识更新培训C、提高业务能力培训D、专业人才培训E、人员晋升培训
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考题 培训激活是指通过培训的方式激活专业技术人员潜能的方式，具体有（）等。A、行为示范B、多媒体培训、CAIC、仿真学习D、自我调节学习
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考题 单选题人员培训的方式中哪种培训方式成本比较低（）A 导入培训B 岗前培训C 在职培训D 离职培训
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考题 多选题关于己方参与谈判人员的组织，在主持谈判的依据中占有很重要的份量。它涉及人员管理的哪几个方面（）.A人员使用B人员培训C人员调度D人员防范
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考题 多选题培训激活是指通过培训的方式激活专业技术人员潜能的方式，具体有（）等。A行为示范B多媒体培训、CAIC仿真学习D自我调节学习
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考题 多选题针对谈判对象的不同，主持中可以运用的调节点有（）A投入的谈判人员、时间、态度、用语B投入的谈判人员、C投入的谈判人员、时间、地点、态度和策略D用语、态度
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考题 多选题人员准备的内容包括（）A谈判班子的规模B谈判人员的素质C谈判人员的构成D谈判人员的培训E谈判人员的选择
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考题 问答题体系人员接受培训的方式有哪些？
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考题 多选题模拟谈判的必要性有（）。A提高应对困难的能力B检验谈判方案是否可行C训练和提高谈判能力D检测谈判人员的谈判能力E筛选适合谈判的人员
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