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单选题
学前教育“国十条”把（）作为扩大普惠性学前教育资源，提高政府公共服务能力的重要举措。
A
“大力发展公办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
B
“大力发展民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
C
“大力发展公办园和民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
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考题
“国十条”中学前教育经费大致用于以下几个方面:();向普惠性民办幼儿园购买服务;建立学前教育资助制度,资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
A.加强农村学前教育师资队伍建设B.支付公办幼儿园的生均公用费用与生均教育经费C.大力发展城市平价幼儿园D.扶持和资助集体、国有企事业单位、部门办幼儿园
考题
“国十条”大致描述了我国未来学前教育公共服务体系的基本格局。即以()为主体,公办民办并举,城镇以小区配套幼儿园为依托;农村以乡镇中心幼儿园为核心,覆盖城乡,布局合理。
A.民办幼儿园B.普惠性幼儿园C.公办幼儿园D.公办民办并举
考题
“国十条”提出了当前发展学前教育的十条意见,可分为四个部分:学前教育的地位与发展原则;();规范学前教育管理;加强组织领导。
A.建立资助政策体系B.建立幼儿园准入和督导制度C.大力发展城市平价幼儿园D.学前教育的资源建设
考题
《县域学前教育普及普惠督导评估办法》坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,评估普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况三个方面内容,以推动县级人民政府履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
坚持( )方向，从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手，增强政府职责，提高公共服务共建能力和共享水平。
A.普惠性、保基本、均等化、可持续
B.普惠性、保基本、均等化、法制化
C.普惠性、保增长、均等化、可持续
D.普惠性、保基本、标准化、可持续
考题
学前教育“国十条”把（）作为扩大普惠性学前教育资源，提高政府公共服务能力的重要举措。A、“大力发展公办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B、“大力发展民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C、“大力发展公办园和民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
考题
“国十条”把学前教育摆在国计民生的重要位置，突出强调了它的教育属性和社会公益属性，因此，发展学前教育，必须坚持（）A、公益性和普惠性B、必须坚持政府主导和改革创新C、必须坚持因地制宜，一切从实际出发D、必须坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律
考题
2019年1月22日电，近日，国务院办公厅印发《关于开展城镇小区（）治理工作的通知》。《通知》强调，要认真履行政府责任，依法落实城镇公共服务设施建设规定，着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系。A、配套服务设施B、配套娱乐设施C、配套公共设施D、配套幼儿园
考题
2017年宁夏将继续实施（）学前教育服务，增加普惠性学前教育资源供给，新建、改扩建和增设幼儿园220所，新增学位3万个，实现1500人以上的建档立卡贫困村学前教育全覆盖。A、政府购买B、社会购买C、企业购买D、个人购买
考题
多选题“国十条”把学前教育摆在国计民生的重要位置，突出强调了它的教育属性和社会公益属性，因此，发展学前教育，必须坚持（）A公益性和普惠性B必须坚持政府主导和改革创新C必须坚持因地制宜，一切从实际出发D必须坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律
考题
多选题学前教育“国十条”中，基于目前公办学前教育资源严重不足的现状，提出通过以下（）方式加大政府投入，新建、改建、扩建等方式扩大公办资源。A在公办资源短缺的城乡地区，要新建一批公办园；B利用中小学布局调整的富余资源和其他富余公共资源，优先改建幼儿园；C鼓励优质公办幼儿园通过举办分园或合作办园的方式扩大公办资源；D制定优惠政策，支持街道、农村集体举办幼儿园。
考题
单选题2019年1月22日电，近日，国务院办公厅印发《关于开展城镇小区（）治理工作的通知》。《通知》强调，要认真履行政府责任，依法落实城镇公共服务设施建设规定，着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系。A
配套服务设施B
配套娱乐设施C
配套公共设施D
配套幼儿园
考题
单选题2017年宁夏将继续实施（）学前教育服务，增加普惠性学前教育资源供给，新建、改扩建和增设幼儿园220所，新增学位3万个，实现1500人以上的建档立卡贫困村学前教育全覆盖。A
政府购买B
社会购买C
企业购买D
个人购买
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