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名词解释题
墨地三彩
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考题
《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是()。A.强调突出趣味性与实践性,让学生在玩中学
B.掌握水墨画的表现方法
C.能够大胆地运用作画工具和方法表达墨与彩的变化效果,尝试创作形象生动的花卉作品
D.使学生感知一草一木都有情,使学生关注生活,热爱生活,引导学生在情感体验中提高想象力、创造力
考题
"墨即是色",指(),"墨分五彩",指()。唐宋人画山水多湿笔,出现"水晕墨章"之效,元人始用干笔,墨色更多变化,有"如兼五彩"的艺术效果。唐代王维对画体提出"水墨为上",后人宗之。长期以来水墨画在中国绘画史上占着重要的地位。
考题
填空题"墨即是色",指(),"墨分五彩",指()。唐宋人画山水多湿笔,出现"水晕墨章"之效,元人始用干笔,墨色更多变化,有"如兼五彩"的艺术效果。唐代王维对画体提出"水墨为上",后人宗之。长期以来水墨画在中国绘画史上占着重要的地位。
考题
填空题“五墨六彩”中五墨指()六彩指()。
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