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单选题
下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是(  )
A

“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?”

B

“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?”

C

“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?”

D

“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题。”


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是( )A “您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?”B “您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?”C “您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?”D “您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题。”” 相关考题
考题 社会工作者高迎要组织某小组开展讨论,则她可以运用的引领性技巧有( )。A.同理B.鼓励C.澄清D.对焦E.摘要

考题 在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()A.积极回应 B.示范引导 C.自我表露 D.信息磋商

考题 社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引领性技巧的有()。A:“嗯……明白……”B:“你的意思是不是……”C:“我个人建议你应该……”D:“我们今天还是讨论一下……的问题吧”。E:“我发现你的想法和行为不一致,你如何看?”

考题 一位服务对象在诉说了10分钟之后,工作者回应说:“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的,你觉得你对这个专业没有兴趣,但又没有可能转专业;你不想读了,但不知道明年能否考上,家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗?”社会工作者在这段回应中运用的是( )技巧。A.对焦 B.鼓励 C.澄清 D.摘要

考题 社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧 B.专注与倾听技巧 C.鼓励支持技巧 D.互动交流技巧

考题 (2017年)社会工作者说,张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题,那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()A.同理 B.摘要 C.澄清 D.对焦

考题 (2017年)王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()A.形象性技巧中的同理 B.引领性技巧中的摘要 C.支持性技巧中的鼓励 D.支持性技巧中的忠告

考题 (2019年)下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。 A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗? B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗? C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题? D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”

考题 社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引领性技巧的有( )。A.“嗯……明白……” B.“你的意思是不是……” C.“我个人建议你应该……” D.“因为时间有限,您这次最想谈的话题是什么” E.“我发现你的想法和行为不一致,你如何看”

考题 社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。A:对有进步的组员进行奖励B:让组员扮演特定的角色C:让组员大声朗读相关规定D:让组员模仿别人受到奖励的行为

考题 服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引领性技巧是()。A、对焦B、澄清C、摘要D、对质

考题 面对沉默的小组成员,社会工作者应采取的技巧是()。A、倾听B、体谅C、对焦D、鼓励

考题 某服务对象觉得自己的生活不如意,没有什么指望。社会工作者回应:“在您的生活中,哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的()。A、对焦B、摘要C、澄清D、对质

考题 单选题社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。A 对有进步的组员进行奖励B 让组员扮演特定的角色C 让组员大声朗读相关规定D 让组员模仿别人受到奖励的行为

考题 多选题个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话,它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧,其中引领性技巧主要包括()。A澄清B对焦C披露D建议E摘要

考题 多选题社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引导性技巧的有(  )。(2014年真题)A“嗯……明白……”B“你的意思是不是……”C“我个人建议你应该……”D“我们今天还是讨论一下……的问题吧”E“我发现你的想法和行为不一致,你如何看?”

考题 多选题社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引领性技巧的有(  )。A“嗯……明白……”B“你的意思是不是……”C“我个人建议你应该……”D“我们今天还是讨论一下……的问题吧”。E“我发现你的想法和行为不一致,你如何看?”

考题 单选题社会工作者说:“张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题,那么您这次最想谈的是什么?”上述这段话中,社会工作者运用的技巧是( )。A 同理B 摘要C 澄清D 对焦

考题 单选题在小组讨论中,社会工作者仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断。这种做法运用的技巧是(  )。A 引导的技巧B 限制的技巧C 沉默的技巧D 中立的技巧

考题 单选题下列技巧属于支持性技巧的是(  )。A 澄清B 对焦C 摘要D 同理心

考题 单选题在一次小组工作的聚会中,社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享,使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了()技巧。A 营造轻松、安全的氛围B 积极回应C 适当自我表露D 对信息进行磋商

考题 单选题社会工作者运用口头语言和身体语言的方式,肯定服务对象的积极表现,这属于( )技巧。A 同理B 对焦C 澄清D 鼓励

考题 单选题某服务对象觉得自己的生活不如意,没有什么指望。社会工作者回应:“在您的生活中,哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的()。A 对焦B 摘要C 澄清D 对质

考题 单选题某服务对象觉得自己的生活不如意,没有什么指望。社会工作者回应:“在您的生活中,哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的(  )。(2014年真题)A 对焦B 摘要C 澄清D 对质

考题 单选题面对沉默的小组成员,社会工作者应采取的技巧是()。A 倾听B 体谅C 对焦D 鼓励

考题 多选题社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引领性技巧的有()。A“嗯……明白……”B“你的意思是不是……”C“我个人建议你应该……”D“因为时间有限,您这次最想谈的话题是什么?”E“我发现你的想法和行为不一致,你如何看?”

考题 单选题王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()A 形象性技巧中的同理B 引领性技巧中的摘要C 支持性技巧中的鼓励D 支持性技巧中的忠告