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单选题
儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）
A

人的动作发展的活动外化论

B

人的行为发展的活动外化论

C

人的智慧发展的活动内化论

D

人的知识发展的活动内化论

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考题 用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的()。 A.社会交换论B.社会学习论C.符号决定论D.精神分析论
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考题 下列观点不是个体心理发展观点的是（ ）。 A.内发论观点 B.外铄论观点 C.建构观点 D.非平衡发展观点
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考题 认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。A二因素论B相互作用论C遗传决定论D环境决定论
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考题 在儿童社会工作的理论中，属于儿童心理学范畴的是（）。A、心理分析理论B、心理社会发展论C、认知理论D、多元智能理论E、学习理论
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考题 儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）A、人的动作发展的活动外化论B、人的行为发展的活动外化论C、人的智慧发展的活动内化论D、人的知识发展的活动内化论
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考题 吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
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考题 在希波克拉底的众多著作中，首先提出了"脑是心理的器官"一说是（）A、《梦论》B、《论人的本性》C、《灵魂论》D、《记忆论》
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考题 单选题皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。A 发生认识论B 结构主义C 结构D 认知发展阶段论
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考题 填空题吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
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