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单选题
知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指()
A

掌握体育知识技能

B

教育、教养和发展

C

积极启发学生思维

D

直观与讲解


参考答案

参考解析
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考题 理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )A、教师与学生B、间接经验与直接经验C、知识教学与思想教育D、传授知识与培养能力E、课内与课外

考题 在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )。A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则

考题 下列不属于大学教学原则的是( )。A.科学性与思想性相统一的原则 B.传授知识与培养能力相统一的原则 C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则 D.学科专业性与广泛性相结合的原则

考题 新课程提出的三维教学目标是指( )。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动

考题 简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。

考题 教学大纲的编写原则包括()。A、科学性与思想性相结合的原则B、深度与广度相结合的原则C、基础知识与先进科学知识相结合的原则D、理论和实际相结合的原则E、理论知识与技能知识分离的原则

考题 下列不属于大学教学原则的是()A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、学科专业性与广泛性相结合的原则

考题 新课程提出的三维教学目标是指()。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 ()反映了教学中获取新知识与保持旧知识之间的关系。A、统一的培养要求与因材施教相结合B、知识传授与智能发展相结合C、巩固性原则

考题 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A、学习语文与认识事物相统一的原则B、语言文字训练与思想教育相统一的原则C、课内外语文教育相结合的原则D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

考题 理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。

考题 体育知识与运动技能教学的原则主要包括:知识技能教学与能力培养相结合原则、()、()、()。

考题 知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指()A、掌握体育知识技能B、教育、教养和发展C、积极启发学生思维D、直观与讲解

考题 在贯彻传授知识与培养能力相结合原则时,要求做到()。A、教师要努力提高自身的科研能力B、重视基础学科和基础知识的教学C、注意培养学生的学习兴趣D、注意培养学生的基本能力E、在尊重学生的基础上对学生提出严格的要求

考题 在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

考题 大学教学原则主要有()A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、面向全体与因材施教相结合的原则E、理论与实践相结合的原则

考题 教学以自然科学基础理论与生产实际需要相结合的职业技能教育,称为职业教育()的原则。A、学科性和思想性相结合B、理论与实践相结合C、传授知识与发展能力相结合D、形象直观与抽象思维相结合

考题 单选题新课程提出的三维教学目标是指()。A 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D 显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 单选题()反映了教学中获取新知识与保持旧知识之间的关系。A 统一的培养要求与因材施教相结合B 知识传授与智能发展相结合C 巩固性原则

考题 填空题体育知识与运动技能教学的原则主要包括:知识技能教学与能力培养相结合原则、()、()、()。

考题 单选题在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A 巩固性原则B 知识传授与智能发展相结合C 科学性和思想性相结合

考题 多选题在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动

考题 单选题与学科性教学相比,企业培训教学的特点不包括()。A 教学培养目标的确定性B 教学形式灵活多样C 教学和生产相结合D 技能教学为理论知识教学服务

考题 问答题简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。

考题 单选题知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指()A 掌握体育知识技能B 教育、教养和发展C 积极启发学生思维D 直观与讲解

考题 单选题理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的()。A 教师与学生B 间接经验与直接经验C 知识教学与思想教育D 传授知识与培养能力E 课内与课外

考题 多选题下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A学习语文与认识事物相统一的原则B语言文字训练与思想教育相统一的原则C课内外语文教育相结合的原则D语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则