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判断题
运动能消耗脂肪,肥胖的幼儿常因动作笨拙而不愿锻炼,要鼓励幼儿积极参加既有效又容易坚持的运动。
A

B


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考题 婴幼儿独立进餐对于婴幼儿成长具有深远的意义,表现在:培养进餐兴趣;();培养婴幼儿独立性。 A.锻炼手部精细动作B.锻炼婴幼儿的腿部动作C.锻炼婴幼儿的理解力D.锻炼婴幼儿的大脑

考题 对肥胖儿进行身体锻炼,开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。()

考题 被动操“扩胸运动”训练的目的是()。 A.活动婴幼儿胸部肌肉B.锻炼婴幼儿腿部肌肉C.动作要缓慢、有力D.锻炼婴幼儿的腰部动作

考题 讲述活动能够有效提高幼儿语言水平,在讲述活动中,我们要培养幼儿哪些方面的能力?

考题 对肥胖儿进行(),开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。A.身体素质训练B.减肥活动C.身体锻炼D.教育

考题 幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 对肥胖儿进行( ),开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。

考题 鼓励幼儿从高处跳下,发展运动能力。

考题 对肥胖儿进行身体锻炼,开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些()。A、容易坚持的运动项目B、促进能量消耗,又容易坚持的运动项目C、有利于锻炼身体素质的运动项目D、能促进能量消耗运动项目

考题 保育员要特别注意肥胖儿进行体育锻炼,鼓励他们增加运动量。

考题 婴幼儿的体操是以()为特征的体育活动。A、锻炼婴幼儿的大肌肉动作B、锻炼婴幼儿的小肌肉动作C、全面锻炼身体,审美性强D、全面锻炼身体,活动性强

考题 重视与幼儿的语言交流,通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。

考题 肥胖中学生常因怕同学笑自己动作笨拙,而不愿参加课间操和课外活动。这主要说明了()A、体育锻炼的重要性B、合理营养的重要性C、运动与营养的重要性D、对肥胖儿童进行健康教育的重要性E、生理和心理的密切联系

考题 运动能消耗脂肪,肥胖的幼儿常因动作笨拙而不愿锻炼,要鼓励幼儿积极参加既有效又容易坚持的运动。

考题 肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙,心慌气短。

考题 以下说法不符合安全运动条件的是()A、一开始不要做剧烈的运动B、炎热或酷暑气候坚持运动能有效消耗能量C、水分的补给要充足D、身体不适时要休息

考题 婴幼儿,尤其是年龄小者,为什么既容易发生脱水又容易发生水中毒?

考题 判断题肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙,心慌气短。A 对B 错

考题 判断题运动能消耗脂肪,肥胖的幼儿常因动作笨拙而不愿锻炼,要鼓励幼儿积极参加既有效又容易坚持的运动。A 对B 错

考题 判断题鼓励幼儿从高处跳下,发展运动能力。A 对B 错

考题 问答题婴幼儿,尤其是年龄小者,为什么既容易发生脱水又容易发生水中毒?

考题 判断题重视与幼儿的语言交流,通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。A 对B 错

考题 填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 单选题婴幼儿的体操是以()为特征的体育活动。A 锻炼婴幼儿的大肌肉动作B 锻炼婴幼儿的小肌肉动作C 全面锻炼身体,审美性强D 全面锻炼身体,活动性强

考题 问答题在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,要能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善。在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。但在现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

考题 单选题肥胖中学生常因怕同学笑自己动作笨拙,而不愿参加课间操和课外活动。这主要说明了()A 体育锻炼的重要性B 合理营养的重要性C 运动与营养的重要性D 对肥胖儿童进行健康教育的重要性E 生理和心理的密切联系

考题 单选题对肥胖儿进行身体锻炼,开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些()。A 容易坚持的运动项目B 促进能量消耗,又容易坚持的运动项目C 有利于锻炼身体素质的运动项目D 能促进能量消耗运动项目

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