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单选题
设两个相关系数分别为则表明的相关强度是（）
A

的相关强度大

B

的相关强度大

C

二者的相关强度一样大

D

二者相关强度的大小无法比较

参考答案

参考解析
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考题 下列关于相关关系的说法正确的是( )。A．若相关系数等于0，则说明变量之间不存性相关关系B．某两个变量之间的相关系数是2，说明二者之间有极强的相关关系C．若相关系数等于-1，则说明变量之间不存性相关关系D．若相关系数等于-1，则说明变量之间不相关E．若相关系数等于-1，则变量之间存在函数关系
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考题 如果两个变量相关系数为1，表明这两个变量()。A、不确定B、零相关C、完全负相关D、完全正相关
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考题 两个具有相关关系的变量，若它们的相关系数r>0，则说明它们是正相关的。()
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考题 下列叙述中,正确的是()。A.若线性回归相关系数r=1,则两个变量线性无关B.若线性回归相关系数r&g 下列叙述中，正确的是()。A.若线性回归相关系数r=1，则两个变量线性无关B.若线性回归相关系数r>0，当x增加时，y值增加C.当相关系数r=1时，所有的实验点都落在回归线上D.当相关系数r=0时，可能两个变量间有某种曲线的趋势
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考题 如果相关系数｜r｜=1，则表明两个变量之间存在着( )。A．正相关B．完全正相关C．完全负相关D．完全正相关或完全负相关
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考题 下列关于相关系数的描述正确的是()。A:相关系数是度量两个变量之间的相关程度的指标 B:若两个变量的相关系数等于1，表示两个变量完全正线性相关 C:进行资产组合配置时，相关系数越大，分散风险的效果越好 D:相关系数绝对值越大，表明两个变量的相关程度越弱 E:分散风险效果最好的情况是投资组合的相关系数等于-
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考题 设X,Y为两个随机变量,且D(X)=9,Y=2X+3,则X,Y的相关系数为_______.
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考题 设X,Y为两个随机变量,D(X)=4,D(Y)=9,相关系数为,则D(3X-2Y)=_______.
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考题 关于相关系数，下列说法错误的是（ ）。A.若相关系数ρij=1，则表示ri和rj完全正相关 B.若相关系数ρij=-1，则表示ri和rj完全负相关 C.如果两个变量间安全独立，无任何关系，即零相关，则它们之间的相关系数ρij=0 D.相关系数｜ρij｜≤2
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考题 如果两个变量相关系数为1,表明这两个变量（ ）A.完全正相关 B.不确定 C.完全负相关 D.零相关
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考题 两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜用（）。A、积差相关系数B、等级相关系数C、点双列相关系数D、双列相关系数
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考题 如果两个样本相关系数r1和r2的绝对值相等但符号相反，则表明这两个样本资料的关系是（）。
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考题 相关系数可表明两个变量相关的（），决定系数可表明两个变量相关的（）。
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考题 如果相关系数r=0，则表明两个变量之间（）。A、相关程度很低B、不存在任何关系C、不存在线性相关关系D、存在非线性相关关系
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考题 设两个相关系数分别为则表明的相关强度是（）A、的相关强度大B、的相关强度大C、二者的相关强度一样大D、二者相关强度的大小无法比较
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考题 若相关系数ρxy（τ）=1，则表明信号x（t）和y（t）为（）关系。
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考题 设随机变量X和Y的相关系数为0.9，若Z=X-0.4，则Y与Z的相关系数为（）。
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考题 若两个变量间的线性相关系数为-1，则表明这两个变量间存在着（）A、正相关B、负相关C、完全相关D、完全不相关E、不完全相关
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考题 相关系数为0表明两个变量之间不存在任何关系。
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考题 设随机变量X和Y的数学期望都是2，方差分别为1和4，而相关系数为0.5，则根据切比雪夫不等式P{|X-Y|≥6}≤（）。
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考题 如果相关系数r=1，则表明两个变量之间存在着（）。A、正相关B、完全正相关C、完全负相关D、完全正相关或完全负相关
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考题 设随机变量X和Y的数学期望分别为-2和2，方差分别为1和4，而相关系数为-0.5，则根据切比雪夫不等式P{|X+Y|≥6}≤（）。
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考题 单选题如果相关系数|r|=1，则表明两个变量之间存在着（　　）。A 正相关B 完全正相关C 完全负相关D 完全正相关或完全负相关
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考题 多选题若两个变量间的线性相关系数为-1，则表明这两个变量间存在着（）A正相关B负相关C完全相关D完全不相关E不完全相关
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考题 单选题如果相关系数r=0，则表明两个变量之间（　　）。A 相关程度很低B 不存在任何关系C 不存在线性相关关系D 存在非线性相关关系
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考题 单选题下列关于相关系数的说法错误的是（　　）。A 品种之间的相关系数值的大小反映了它们之间相关性的强弱程度B 绝对值介于0到1之间C 绝对值越大，表明两品种的相关性就越强D 当相关系数等于0时，表明两个品种完全正相关或完全负相关
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考题 单选题两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜用（）。A 积差相关系数B 等级相关系数C 点双列相关系数D 双列相关系数
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