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判断题
目标原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。
A

对

B

错

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考题 不属于护理人员编设原则的是A、以人为本原则B、优化组合原则C、经济效能原则D、动态调整原则E、合理结构原则
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考题 不属于护理人员编设原则的是A、合理结构原则B、优化组合原则C、责、权、利一致原则D、动态调整原则E、满足病人护理需要原则
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考题 护理人员岗位编设应遵循的首要原则是A．满足患者护理需要原则B．合理结构原则C．优化组合原则D．经济效能原则E．动态调整原则
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考题 护理人员进行优化组合，使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补A.满足患者护理需要原则B.合理结构原则C.优化组合原则D.经济效能原则E.动态调整原则
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考题 根据患者护理需要A.满足患者护理需要原则B.合理结构原则C.优化组合原则D.经济效能原则E.动态调整原则
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考题 护理人员数量与结构设置的主要依据是（ ）。A.合理结构原则 B.最大优化组合原则 C.提升经济效能原则 D.满足病人护理需求原则 E.动态调整原则
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考题 根据患者护理需要编设护理人员属于A.满足患者护理需要原则B.合理结构原则C.优化组合原则D.经济效能原则E.动态调整原则
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考题 下列关于护理人员编设原则，不正确的是（）。A、适应医院服务目标的原则B、合理结构的原则C、优化组合的原则D、动态调整的原则E、随机制宜原则
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考题 战略领导班子组建的原则是（）A、选择主要领导的原则B、精干、高效的原则C、合作和谐的原则D、优化组合的原则E、目标统一的原则
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考题 根据患者护理需要（）A、满足患者护理需要原则B、合理结构原则C、优化组合原则D、经济效能原则E、动态调整原则
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考题 多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。
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考题 教育科学研究群体的类型与优化组合原则。
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考题 下列属于护理人员编设原则的是（）。A、合理结构原则B、优化组合原则C、经济效能原则D、动态调整原则E、满足护理需要原则
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考题 战略领导班子组建的途径是（）。A、调整现有的领导班子B、组建新的领导班子C、部分调整领导班子D、优化组合领导班子
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考题 领导群体结构的优化应该遵循哪些原则？
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考题 目标原则是领导群体结构优化组合与调整的第一原则。
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考题 护理人员岗位编设应遵循的首要原则是（）A、满足患者护理需要原则B、合理结构原则C、优化组合原则D、经济效能原则E、动态调整原则
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考题 护理人员进行优化组合，使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补（）A、满足患者护理需要原则B、合理结构原则C、优化组合原则D、经济效能原则E、动态调整原则
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考题 多选题战略领导班子组建的基本原则包括（）A选择主要领导的原则B精干、高效的原则C合作和谐的原则D优化组合的原则E经常调整的原则
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考题 填空题多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。
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考题 单选题护理人员岗位编设应遵循的首要原则是（）A 满足病人护理需要原则B 合理结构原则C 优化组合原则D 经济效能原则E 动态调整原则
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考题 单选题根据患者护理需要（）A 满足患者护理需要原则B 合理结构原则C 优化组合原则D 经济效能原则E 动态调整原则
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考题 单选题一般围绕第一把手的能力状况和战略管理的要求，选择与一把手能力状况形成互补、相互匹配的成员进入领导班子，实现领导班子集体能力的优化组合，这体现了企业战略领导班子组建的（）A 选择首要领导的原则B 首要领导组阁的原则C 能力匹配优化组合原则D 合作、和谐原则
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考题 多选题下列属于护理人员编设原则的是（）。A合理结构原则B优化组合原则C经济效能原则D动态调整原则E满足护理需要原则
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考题 问答题教育科学研究群体的类型与优化组合原则。
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考题 单选题下列关于护理人员编设原则，不正确的是（）A 适应医院服务目标的原则B 合理结构的原则C 优化组合的原则D 动态调整的原则E 随机制宜原则
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考题 多选题战略领导班子组建的原则是（）A选择主要领导的原则B精干、高效的原则C合作和谐的原则D优化组合的原则E目标统一的原则
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