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判断题
隋唐时期,中日交流达到鼎盛时期,日本政府多次派遣隋使、遣唐使,来中国学习先进的文明与文化。(  )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
中日两国之间的交往,至隋唐时代达于频繁往来的鼎盛时期。日本如饥似渴地吸收中国文化,先后派出使团、留学生和学问僧到中国来吸取营养。
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考题 隋唐时代日本先后派遣十八批僧侣、官员来中国,学习中国制度、文化,这属于哪一文化交流途径() A.官方派遣使节、留学生、乐舞团体等B.贸易往来C.战争与掠夺D.宗教传播

考题 遣唐使的历史贡献不包括() A.引进唐朝律令典章,推动日本社会改革B.吸取盛唐文化,提高日本文化艺术水平C.吸收中国先进物质文明,促进日本经济发展D.提升了日本国民的精神素质

考题 遣唐使在华活动没有() A.遣唐使主要成员前往长安路途一切费用由中国政府负担B.长安城有唐廷内使饮马出迎,引住四方馆C.遣唐使上贡受封赏D.活动受限于在长安和内地与唐朝官员进行交流

考题 ( )等国多次派遣遣唐使到长安,学习汉文化。 A 日本B 新罗C 大食D 阿拉伯

考题 中日文化交流中,肩负着外交和学习双重任务的是()A.留学生B.学问僧C.遣唐使D.观光客

考题 唐代时,日本遣唐使将中国的许多文化因素植人日本,甚至中国的马球、足球、围棋都传到了日本。

考题 日本遣唐使来中国十几次,将中国的许多文化因素植入日本,如( )。A.中国的文字 B.城市建筑 C.跳棋 D.围棋 E.佛教

考题 日本共拟派遣唐使18批,其中对日本最有影响的是()遣唐使。

考题 894年提出《请议停止派遣遣唐使状》的是()

考题 以下不属于古代中日文化交流范围的是()A、遣隋使B、遣唐使C、入宋僧D、甲午战争

考题 中国と日本は昔から交流があります。遣唐使が派遣されたのは日本の()時代です。A、室町B、戦国C、奈良D、鎌倉

考题 唐宋时期,日本向中国派遣大量遣唐使,推动了中日文化交流和融合,担任过遣唐使的是()。A、鉴真B、法显C、空海D、隐元

考题 一千多年前,大量的日本来华留学生即遣唐使、遣隋使,将先进的中华文明,包括汉语及汉字带到了日本。日本从此正式开始了使用文字记载语言的历史。其中,许多文字都是由汉字不同的文体偏旁构造而成的。请问,日语中含有汉字中的哪种书法形式?()A、草书B、隶书C、行书D、篆书

考题 丝绸之路的开辟,大批遣唐使来华,玄奘西行取经,郑和七下西洋中华文明在与其他文明的交流中获得了丰富营养。这说明() ①文化因交流而多彩 ②文化因互鉴而丰富 ③文化在批判中继承 ④文化在继承中发展A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 简述日本遣唐使和留学生对中日交往的贡献。

考题 属于官方派遣使节、学生、乐舞团体等这种文化交流途径的是()A、张骞出使西域B、遣唐使C、鉴真东渡日本D、丝绸交易

考题 向中国派遣“遣唐使”的是()。A、隋代B、东汉C、西汉D、唐代

考题 中日文化交流中,肩负着外交和学习双重任务的是()A、留学生B、学问僧C、遣唐使D、观光客

考题 填空题894年提出《请议停止派遣遣唐使状》的是()

考题 问答题简述日本遣唐使和留学生对中日交往的贡献。

考题 单选题以下不属于古代中日文化交流范围的是()A 遣隋使B 遣唐使C 入宋僧D 甲午战争

考题 单选题一千多年前,大量的日本来华留学生即遣唐使、遣隋使,将先进的中华文明,包括汉语及汉字带到了日本。日本从此正式开始了使用文字记载语言的历史。其中,许多文字都是由汉字不同的文体偏旁构造而成的。请问,日语中含有汉字中的哪种书法形式?()A 草书B 隶书C 行书D 篆书

考题 单选题唐宋时期,日本向中国派遣大量遣唐使,推动了中日文化交流和融合,担任过遣唐使的是()。A 鉴真B 法显C 空海D 隐元

考题 单选题中国と日本は昔から交流があります。遣唐使が派遣されたのは日本の()時代です。A 室町B 戦国C 奈良D 鎌倉

考题 填空题日本共拟派遣唐使18批,其中对日本最有影响的是()遣唐使。

考题 单选题向中国派遣“遣唐使”的是()。A 隋代B 东汉C 西汉D 唐代

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