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名词解释题
体态语言

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考题 教师教学主要是借助语言来进行的,教师授课用的主要语言是体态语言。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 体态语言中,抱臂是一种自信的体态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 艾莫老师认为,演讲三要素包括文字语言,有声语言和体态语言。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:_____ A、积极体态语言B、无意义体态语言C、消极体态语言D、眼语
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考题 ______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
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考题 学生的言语合力包括口头语言、体态语和副语言。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自然语言包括书面语言、口头语言、体态语言。（ ）
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考题 非语言沟通是指不经由语言,而是通过体态语言和语调来表达的沟通。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在日常的沟通中使用的语言表达形式可以分为口头语言、书面语言、体态语言。此题为判断题(对，错)。
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考题 常用的非语言传播技巧有( )A.动态语言、仪表形象、同类语言、时空语 B.动态语言、面部表情、辅助发音、时空语 C.体态语言、仪表形象、同类语言、时空语 D.体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语 E.体态语言、面部表情、同类语言、时空语
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考题 常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括A.体态语言、仪表形象、同类语言 B.体态语言、仪表形象、辅助发音 C.体态语言、面部表情、同类语言 D.动态语言、仪表形象、同类语言 E.动态语言、面部表情、辅助发音
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考题 态势语言亦称体态语言、人体语言或姿态语言。（ )
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考题 态势语言亦称为()。A:体态语言 B:人体语言 C:姿态语言 D:动作语言 E:肢体语言
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考题 判断某个体态语言的明确含义，要看整体的体态语言，身体语言不仅要与有声语言相联系，还要和语气、语调以及交际的场合相联系。
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考题 以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A、有声语言B、书面语言C、体态语言D、辅助语言和类语言
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考题 体态语言
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考题 常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括（）A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音
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考题 讲授的语言包括（）。A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言
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考题 优美的体态语言包括（）语言、体姿浯言、表情语言。
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考题 名词解释题体态语言
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考题 判断题自然语言包括书面语言、口头语言、体态语言。A 对B 错
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考题 名词解释题体态律动
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考题 判断题态势语言亦称体态语言、人体语言或姿态语言。A 对B 错
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考题 名词解释题护士体态礼仪
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考题 判断题体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。A 对B 错
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考题 名词解释题体态
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考题 判断题广义的导游语言包括导游讲解语言、体态语言和副语言。A 对B 错
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考题 单选题以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A 有声语言B 书面语言C 体态语言D 辅助语言和类语言
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