考题
导游在讲解时，不能够（ ）地介绍景点景物。A．借题发挥B．就事论事C．虚实结合D．触景生情
考题
（ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
考题
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
考题
“触景生情法”是导游在讲解服务中见物生情、借题发挥的讲解方法，使讲解内容与所见景物和谐统一，达到情景交融的效果。( )
考题
触景生情法就是见物生情、____的一种导游讲解方法。
考题
______就是见物生情、轻盈雅致的一种导游讲解方法．
考题
导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为( )。A、突出重点法B、触景生情法C、虚实结合法D、制造悬念法
考题
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为( )。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、画龙点睛法
考题
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（ ）。A．触景生情法B．虚实结合法C．画龙点睛法D．制造悬念法
考题
在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A．就事论事B．借题发挥C．虚实结合D．触景生情
考题
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为（ ）。A．虚实结合法B．触景生情法C．制造悬念法D．画龙点睛法
考题
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。（ ）
考题
导游人员在讲解中不能面面俱到，对有特点的景点进行有的放矢的讲解方法是（）A:虚实结合法
B:触景生情法
C:妙用数字法
D:突出重点法
考题
“触景生情法”就是要在导游讲解中（ ）。A.见物生情
B.见景移情
C.即兴而发
D.藏而不露
E.借题发挥
考题
“触景生情法”就是要在导游讲解中()。A:见物生情
B:见景生情
C:即兴而发
D:因物生情
E:借题发挥
考题
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（）。A、触景生情法B、虚实结合法C、画龙点睛法D、制造悬念法
考题
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
考题
导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A、借题发挥B、就事论事C、虚实结合D、触景生情
考题
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
考题
导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）A、突出重点法B、触景生情法C、虚实结合法D、类比法
考题
“触景生情法”就是要导游讲解中（）。A、见物生情B、见景移情C、即兴而发D、藏而不露E、借题发挥
考题
单选题见物生情、借题发挥的导游讲解方法是( )。A
触景生情法B
突出重点法C
虚实结合法D
制造悬念法
考题
多选题“触景生情法”就是要导游讲解中（）。A见物生情B见景移情C即兴而发D藏而不露E借题发挥
考题
单选题导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）。A
突出重点法B
触景生情法C
虚实结合法D
类比法
考题
多选题在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情
考题
判断题见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。 （ ）A
对B
错
考题
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
考题
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A
借题发挥B
就事论事C
虚实结合D
触景生情