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多选题
为增强行政组织内群团的内聚力，需做到(    )
A

维持群团的适度规模

B

尽可能满足成员的合理需要

C

加强成员之间的意见沟通

D

平衡群团成员的价值观

E

促使群团实现预期的正确目标

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题为增强行政组织内群团的内聚力，需做到( )A维持群团的适度规模B尽可能满足成员的合理需要C加强成员之间的意见沟通D平衡群团成员的价值观E促使群团实现预期的正确目标” 相关考题
考题 行政组织中两个以上的人或群团为达到各自目的而形成的彼此对立、争执与争斗的关系，被称为组织摩擦。()
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考题 我国的城乡基层组织，是以（）为核心，行政和经济组织为依托，群团组织为桥梁和纽带。A、基层党委（支部）B、基层妇女C、基层群众D、基层团支部
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考题 为社会提供各种行为规范，追求全面的社会、经济效益的组织是（）A、企业组织B、事业单位C、群团组织D、行政组织
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考题 考察行政组织中人员之间的互相理解程度，需研究其（）A、群团关系B、人群关系C、组织摩擦D、人际关系
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考题 行政管理的行为主体是（）A、行政组织B、立法组织C、司法组织D、群团组织
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考题 行政组织中的利益群团属于（）A、正式群团B、非正式群团C、核心群团D、非核心群团
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考题 行政组织内部的群团，根据其功能发挥情况可以分为（）A、有效群团B、正式群团C、无效群团D、非正式集团E、中性群团
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考题 影响行政组织成员人格心态最直接、最经常的因素是（）A、组织的内聚力B、群团关系C、组织成员的素质D、组织内部的人际关系
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考题 简述群团及群团关系对行政组织的影响。
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考题 行政组织的目标管理借鉴于（）A、社会群团组织B、非营利组织C、中介组织D、企业组织
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考题 简述非正式群团对行政组织的影响。
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考题 行为科学研究表明，群团的规模大小与群团内聚力的强弱（）A、成正比关系B、成反比关系C、没有显著关系D、不固定关系
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考题 简述行政组织内部的正式群团和非正式群团的差别
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考题 多选题下列关于非正式组织的观点，正确的有（）A激发工作热情B缓解紧张情绪C增强行政组织的内聚力D有可能抵制管理E进行正式的组织分工
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考题 问答题简述群团及群团关系对行政组织的影响。
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考题 单选题考察行政组织中人员之间的互相理解程度，需研究其（）A 群团关系B 人群关系C 组织摩擦D 人际关系
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考题 问答题简述增强群团内聚力的主要方法。
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考题 多选题行政组织内部的群团，根据其功能发挥情况可以分为（）A有效群团B正式群团C无效群团D非正式集团E中性群团
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考题 问答题简述行政组织内部的正式群团和非正式群团的差别
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考题 单选题行政组织中的利益群团属于（ ）A 正式群团B 非正式群团C 核心群团D 非核心群团
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考题 单选题影响行政组织成员人格心态最直接、最经常的因素是（）A 组织的内聚力B 群团关系C 组织成员的素质D 组织内部的人际关系
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考题 多选题关于非正式群团对行政组织的影响，以下说法正确的是（）A能够帮助行政领导全面、及时地掌握信息B可以增强行政组织的内聚力C可以弥补正式群团的不足D抵制正式群团的目标和政策E破坏行政组织内部的团结与纪律
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考题 单选题行为科学的研究表明，群团规模的大小与群团内聚力的强弱呈现（）A 正比例关系B 反比例关系C 一一对应关系D 随机反应关系
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考题 问答题简述非正式群团对行政组织的影响。
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考题 单选题行政管理的行为主体是（）A 行政组织B 立法组织C 司法组织D 群团组织
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考题 判断题行为科学的研究表明，群团规模越大，其群团内聚力越强。A 对B 错
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考题 单选题行为科学研究表明，群团的规模大小与群团内聚力的强弱（ ）A 成正比关系B 成反比关系C 没有显著关系D 不固定关系
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