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判断题
实物展台进行操作训练比传统教学效果好。
A

B


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考题 实物直观一般比模象直观教学效果好。 ( )

考题 一般来说,模象直观的效果比实物直观好。( )

考题 新型平板电脑比传统平板电脑更快捷,它安装了新型操作系统,因此,新型平板电脑 的销售情况比传统平板电脑好。 下列最能削弱上述观点的是( )。 A.某些平板电脑使用者的使用环境和平常人不同 B.传统平板电脑最常用的功能在新型平板电脑中找不到 C.新型平板电脑的操作系统是全新的 D.无论平板电脑使用何种操作系统,使用习惯都因人而异

考题 一般而言,模像直观的教学效果优于实物直观。 ( )

考题 展台组装成形时,在粘贴操作前要清洁双手和工作台面,避免展台受到()。A、垮塌B、变形C、破坏D、污损

考题 检验教学效果时,通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为()。A、报告法B、作品审查法C、实际操作法D、测试法

考题 在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行独立实际操作训练。()

考题 在指导操作和独立操作训练法中要求学员反复地进行()操作训练。

考题 基于计算机的自适应认知训练只是比传统的纸笔认知训练更方便一些,实际上它们的训练效果是一样的。

考题 展台按其使用形态可分为()A、复杂展台和简单展台B、动态展台和层叠展台C、动态展台和静态展台D、静态展台和简单展台

考题 展台可分为两大类,即()A、标准展台B、普通展台C、实物展台D、特装展台

考题 实物展台进行操作训练比传统教学效果好。

考题 在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行()操作训练。

考题 ()是承受和衬托实物展品、模型等其他饰物的道具。A、展架B、展台C、展板D、展柜

考题 展台分为两类()。A、标准展台B、普通展台C、实物展台D、特装展台

考题 ()又可分为操作演示和教具、实物的演示。A、现场教授B、消除质量缺陷法C、独立操作训练法D、示范操作

考题 运用实物展台进行操作训练的好处()A、直观形象B、面向全体C、教师控制D、主动参与

考题 凡是教学效果好的老师,都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。

考题 功能训练和传统力量训练之间存在较大差别,且在目的和效果上也有所区别,甚至有些人一度认为功能训练是比传统力量训练更优秀的方法,那么针对这两种训练方法描述正确的是?()A、功能训练更适合采用大重量抗阻,可以突破人们的生理极限B、传统力量训练已经过时,不再适合当今运动训练以及大众健身领域的需求C、传统力量训练可以提高我们的力量水平,而功能训练教会我们如何更好地使用力量

考题 下列关于电子采购和传统采购的说法中,正确的是()A、传统采购比电子采购的成本更低B、电子采购比传统采购的效率更高C、传统采购比电子采购更容易进行信息跟踪D、电子采购比传统采购更容易出现暗箱操作

考题 运动员A和运动员B进行同项目,同量同强度的训练后,经检测发现A的尿蛋白排出量比B少,这说明A的机能水平比B好。

考题 ()训练主要是指用简易实物替代训练对象,以掌握训练技能,完成训练课目。A、模拟技术B、演示操作C、堵漏D、救人

考题 判断题实物直观一般比模象直观教学效果好。A 对B 错

考题 单选题下列关于电子采购和传统采购的说法中,正确的是()A 传统采购比电子采购的成本更低B 电子采购比传统采购的效率更高C 传统采购比电子采购更容易进行信息跟踪D 电子采购比传统采购更容易出现暗箱操作

考题 单选题检验教学效果时,通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为()。A 报告法B 作品审查法C 实际操作法D 测试法

考题 单选题()训练主要是指用简易实物替代训练对象,以掌握训练技能,完成训练课目。A 模拟技术B 演示操作C 堵漏D 救人

考题 判断题一般来说,模象直观的效果比实物直观好。A 对B 错