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判断题
心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。
A

对

B

错

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考题 患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，"以为自己的消极情绪肯定就是对真实事物的反映，宁可相信直觉，不愿接受事实"属于A、人格牵连B、以偏概全C、情绪化推理D、"全或无"的思维方式E、戴着"墨镜"看问题
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考题 患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，"对积极事物视而不见"属于A.人格牵连B.以偏概全C.情绪化推理D."全或无"思维方式E.戴着"墨镜"看问题
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考题 心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有()疗法和贝克认知疗法。A.自由联想B.释梦C.系统脱敏D.理性情绪
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考题 认知理论认为() A. 不良情绪是认知错误造成B. 非理性认知是原因C. 不良反应是认知错误造成D. 人的需求得不到满足
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考题 认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。A系统脱敏B理性情绪C释梦
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考题 患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，"对积极事物视而不见"属于（）A、人格牵连B、以偏概全C、情绪化推理D、"全或无"思维方式E、戴着"墨镜"看问题
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考题 患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，"对个人品质、对事物的评价只用非黑即白、非此即彼两个范畴"属于（）A、人格牵连B、以偏概全C、情绪化推理D、"全或无"思维方式E、戴着"墨镜"看问题
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考题 下列不是认知疗法代表学派的是（）A、理性情绪疗法B、贝克认知疗法C、系统脱敏疗法D、情绪想象疗法E、多样式疗法
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考题 理性情绪疗法认为，来访者的情绪问题根源于（）。A、非理性信念B、问题行为C、潜意识D、创伤经验
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考题 认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
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考题 心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。
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考题 认知疗法的主要理论基础是（）A、认为不良情绪是对外界信息的错误评价B、认为不良情绪是不正确的思考方式C、对不良情绪的曲解D、打破负性情绪对事件曲解的认知E、以上均是
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考题 认知行为疗法的主要流派包括（　）。A、埃利斯的合理情绪疗法B、贝克的认知疗法C、梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D、雷米的认知疗法
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考题 认知疗法中的ABC理论中，B指的是（）。A、信念B、行为C、情绪D、结果
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考题 情绪是一种复杂的心里现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习，我们可以知道，下列（）选项不属于情绪的构成。A、情绪唤醒B、情感表现C、生理唤醒D、情绪认知
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考题 对幼儿的沮丧等情绪问题，常用的治疗方法有（）。A、游戏法B、认知疗法C、行为塑造法D、系统脱敏法
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考题 单选题心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。A 系统脱敏B 理性情绪C 释梦
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考题 单选题认知疗法的主要理论基础是（）A 认为不良情绪是对外界信息的错误评价B 认为不良情绪是不正确的思考方式C 对不良情绪的曲解D 打破负性情绪对事件曲解的认知E 以上均是
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考题 单选题（）认为：人受潜意识、非理性观念和以往经历的支配。A 认知疗法B 存在主义C 行为主义D 精神分析
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考题 单选题下列不是认知疗法代表学派的是（）A 理性情绪疗法B 贝克认知疗法C 系统脱敏疗法D 情绪想象疗法E 多样式疗法
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考题 多选题认知行为疗法的主要流派包括（　　）。A埃利斯的合理情绪疗法B贝克的认知疗法C梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D雷米的认知疗法
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考题 单选题患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，“以为自己的消极情绪肯定就是对真实事物的反映，宁可相信直觉，不愿接受事实”属于（）。A 人格牵连B 以偏概全C 情绪化推理D 全或无的思维方式E 戴着墨镜看问题
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考题 单选题患者思维歪曲的表现形式，可作为认知疗法的靶子，"对积极事物视而不见"属于（）。A 人格牵连B 以偏概全C 情绪化推理D 全或无思维方式E 戴着墨镜看问题
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考题 判断题认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。A 对B 错
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考题 多选题对幼儿的沮丧等情绪问题，常用的治疗方法有（）。A游戏法B认知疗法C行为塑造法D系统脱敏法
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考题 判断题艾利斯认知疗法ABC理论中的“C”指的是情绪与行为结果。A 对B 错
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