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判断题
幼儿园的设备要最好,才能保证幼儿的各方面的发展。
A

B


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考题 1996年的《幼儿园工作规程》规定,幼儿园对幼儿实施()诸方面的教育,促进其身心和谐发展。 A、体B、智C、德D、美

考题 幼儿园的设备要最好,才能保证幼儿的各方面的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 发展幼儿教育必须动员社会各方面的力量,坚持多渠道,如:____A、地方政府要举办幼儿园B、动员和依靠各单位、群众团体及公民个人等社会力量来兴办C、可以有全民性质的以及大量集体性质的幼儿园D、可以有个人办的个体幼儿园

考题 幼儿园各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿___________、态度、___________、知识、技能等方面的发展。

考题 《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出:坚持“广覆盖、多形式”的原则,要以大力发展(  )为方向,充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。A.公办幼儿园 B.民办幼儿园 C.普惠性幼儿园 D.公办民助幼儿园

考题 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

考题 学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和()A、评价幼儿过去的发展水平B、评价幼儿过去发展的趋向C、评价幼儿过去各方面的发展水平D、评价幼儿发展的趋向

考题 在幼儿园环境中,对儿童社会性发展产生影响的因素是单方面的,主要是幼儿园物质环境带给幼儿的影响。

考题 我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园各领域的内容是相互渗透的,应从不同的角度促进幼儿()、态度、能力、()等方面的发展。

考题 在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿

考题 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A、幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标

考题 生活制度是幼儿园完成幼儿全面发展教育任务的重要保证。

考题 幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()A、陈鹤琴五指活动课程B、幼儿园综合教育课程C、幼儿园领域教育课程D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

考题 幼儿园的设备要最好,才能保证幼儿的各方面的发展。

考题 一般人都认为,幼儿园有助于幼儿发展健康的个性,但在某些情况下,幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。

考题 幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平,又要具有一定的挑战性,这样才能促进幼儿不断发展。

考题 要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。A、整合原则B、序列原则C、均衡原则D、可行原则

考题 教育要促进幼儿的全部发展,所以对幼儿各方面的要求齐头并进,同时发展。

考题 单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和()A 评价幼儿过去的发展水平B 评价幼儿各方面的发展水平C 评价幼儿过去各方面的发展水平D 评价幼儿过去发展的趋向

考题 单选题幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()A 陈鹤琴五指活动课程B 幼儿园综合教育课程C 幼儿园领域教育课程D 意大利瑞吉欧幼儿教育体系

考题 单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A 幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B 指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C 指导一个单元活动的目标D 幼儿园年龄班的教育目标

考题 单选题要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。A 整合原则B 序列原则C 均衡原则D 可行原则

考题 单选题江西省人民政府《关于加快发展学前教育的实施意见》中指出“广覆盖、多形式”的原则,要以大力发展()为方向,充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。A 公办幼儿园B 民办幼儿园C 普惠性幼儿园D 公办民助幼儿园

考题 单选题在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿

考题 单选题以下关于幼儿园全面发展教育的说法正确的是()。A 全面发展教育意味着幼儿必须在每一个方面都发展得一样好B 幼儿的各方面可以各自孤立地发展C 幼儿的全面发展要个体各方面齐头并进,平均发展D 幼儿各方面的发展应该是一个相互协调的整体

考题 单选题《幼儿园中长期发展规划纲要》提出,要重点发展农村学前教育,下列说法不正确的是()。A 扩大农村幼儿园资源B 着力保证留守儿童发展C 着力促进发展农村幼儿园现有规模D 保证乡镇中心幼儿园的示范作用

考题 判断题幼儿园课程要促进幼儿各方面全面发展,这种全面性,既包括身体方面的,也包括心理方面的。A 对B 错