网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。
A

操作法

B

游戏法

C

演示法

D

试验法

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A 操作法B 游戏法C 演示法D 试验法” 相关考题
考题 操作是幼儿学习的好方法。操作不仅是动手去做,而是包含了幼儿与环境、材料、同伴等的积极互动,在不断调动自己过去的经验的同时,重构自己的新经验。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
查看答案
考题 幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体，进行探索和思考，从而获得数学经验、学习简单数学知识的教育方法是().A、操作法B、讲解演示法C、游戏法D、实验法
查看答案
考题 指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。 A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置C、学习10以内基数，理解数的含义D、为幼儿序数学习提供操作材料E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
查看答案
考题 学习迁移就是一种学习对另一中学习的影响。即学生获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。()
查看答案
考题 课程内容组织指对幼儿要获得的()排列和组合方式。A、知识B、学习经验C、技能D、各种心理体验
查看答案
考题 教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿自己摆弄，实践过程中进行探索，获得教学感性经验和逻辑知识的方法是( )。A.操作法 B.探索法 C.发现法 D.自主学习法
查看答案
考题 通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和( ) A.基本方法 B.基本思维方式 C.基本学习方法 D.基本活动经验
查看答案
考题 义务教育阶段的数学学习，《课程标准》安排了四个方面的目标。即（）A、数与代数；空间与图形；统计与概率；实践与综合应用B、知识与技能；数学思考；解决问题；情感与态度C、独立思考；动手实践；自主探索；合作交流D、知识与技能；解决问题；自主探索；合作交流
查看答案
考题 （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法
查看答案
考题 幼儿数学教育总目标有（）A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动B、引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C、培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
查看答案
考题 （）是指幼儿着手操作学具，在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习，取得数学理性教训、常识和技巧的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、实验法
查看答案
考题 技术是指人们在改造自然、改造社会的生产和科学实践中积累的知识、技能、经验及体现它们的劳动资料。技术包括操作技能、劳动手段、生产工艺、检验试验、管理程序和方法等。
查看答案
考题 化学课程的三维目标是指（）。A、知识、技能与素养B、知识、能力与方法C、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观D、学习、探索与实验
查看答案
考题 化学课程的三维目标是指（）。A、知识、技能与素养B、知识、能力与方法C、化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、学习、探索与实验
查看答案
考题 婴儿在游戏活动中，不能（）。A、操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、掌握抽象逻辑思维的方法C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会D、学习认识问题和解决问题的方法
查看答案
考题 （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法
查看答案
考题 帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）。A、知识方面目标B、方法技能方面目标C、情感个性方面目标D、教师方面目标
查看答案
考题 让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）A、游戏法B、观察法C、操作法D、比较法
查看答案
考题 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
查看答案
考题 单选题义务教育阶段的数学学习，《课程标准》安排了四个方面的目标。即（）A 数与代数；空间与图形；统计与概率；实践与综合应用B 知识与技能；数学思考；解决问题；情感与态度C 独立思考；动手实践；自主探索；合作交流D 知识与技能；解决问题；自主探索；合作交流
查看答案
考题 多选题对理论联系实际原则解释正确的是（）。A培训指导时以实践操作为主，理论学习为辅B传授的理论知识和工作技能要体现针对性和实用性C在动手操作的过程中体现教学互动D理论知识的学习和实际操作的工作技能同等重要
查看答案
考题 单选题婴儿在游戏活动中，不能（）。A 操作各种材料，与各种物体和人相互作用B 掌握抽象逻辑思维的方法C 体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会D 学习认识问题和解决问题的方法
查看答案
考题 单选题（）是指幼儿着手操作学具，在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习，取得数学理性教训、常识和技巧的方法。A 操作法B 游戏法C 演示法D 实验法
查看答案
考题 多选题幼儿期的教育应当注意的几点（）A让幼儿在游戏中学习，教学形式游戏化。B启迪和满足幼儿的求知欲和好奇心，培养其探索精神。C丰富幼儿的知识经验，培养幼儿的动手操作能力。D拓展幼儿的生活范围，开阔幼儿的视野并培养其广泛的兴趣爱好。
查看答案
考题 单选题（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法。A 操作法B 游戏法C 演示法D 试验法
查看答案
考题 单选题让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）A 游戏法B 观察法C 操作法D 比较法
查看答案
热门标签
最新试卷