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多选题
如果以下()情况存在,验配师应考虑向患者推荐多记忆助听器。
A

患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器

B

患者希望在不同的聆听环境中转换程序,而且可以自己转换程序

C

高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于50DBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0DB

D

高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于60DBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0DB

E

高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于55DBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0DB


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考题 如果以下()情况存在,验配师应考虑向患者推荐多记忆助听器。A、患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器B、患者希望在不同的聆听环境中转换程序,而且可以自己转换程序C、高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于50DBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0DBD、高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于60DBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0DBE、高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于55DBHL或500Hz处的基线插入增益目标值大于0DB

考题 自适应噪声抑制比较适合()。A、日常环境中噪声多变的患者;B、中度听力损失或听力图为陡降型的患者;C、2000Hz听阈与500Hz听阈相差25D、B、;D、高频听力较差,易产生啸叫者;E、使用过线性助听器的患者。

考题 患者李某,佩戴助听器发现听发动机声音或大街上的汽车声,觉得太吵,我们调试时应()。A、降低整体增益;B、降低低频增益;C、降低高频增益;D、增加高频增益;E、增加低频增益。

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考题 单选题患者薛某,佩戴助听器时,发现听刮盘子或折纸的声音,觉得太吵,我们调试时应()。A 降低整体增益;B 增加高频增益;C 降低高频增益;D 增加低频增益;E 降低低频增益。

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考题 单选题一级文艺演出类扩声系统声学特性指标传声增益为()。A 100~8000Hz的平均值大于或等于-8dBB 100~8000Hz的平均值大于或等于-12dBC 125~6300Hz的平均值大于或等于-8dBD 125~6300Hz的平均值大于或等于-12dB

考题 填空题GB/T14902规定,常规品的泵送混凝土坍落度控制目标值不宜大于(),扩展度控制目标值≥350mm,坍落度经时损失不宜大于()。

考题 单选题佩戴助听器的于某,发现在走路时风声太响,我们调试时应()。A 降低增体增益;B 增加高频增益;C 降低高频增益;D 降低低频增益;E 增加低频增益。

考题 多选题患者李某,发现佩戴助听器后,自己说话的声音大,像在桶里一样,我们在调试时应该()。A降低整体增益;B降低高频增益;C降低低频增益;D打通气孔或增大通气孔直径;E以上均不是。

考题 单选题患者李某,佩戴助听器发现听发动机声音或大街上的汽车声,觉得太吵,我们调试时应()。A 降低整体增益;B 降低低频增益;C 降低高频增益;D 增加高频增益;E 增加低频增益。

考题 单选题自适应噪声抑制比较适合()。A 日常环境中噪声多变的患者;B 中度听力损失或听力图为陡降型的患者;C 2000Hz听阈与500Hz听阈相差25D、B、;D 高频听力较差,易产生啸叫者;E 使用过线性助听器的患者。