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多选题
教师获得威信的基本条件是（）
A

具有高尚的思想

B

师生平等交往

C

知识渊博

D

良好的第一印象

E

高超的教育和教学艺术

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考题 教师威信形成的基本条件是包括()。 A、良好的心理品质B、崇高的思想品质C、高度的专业知识技能D、漂亮的外表
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考题 教师的威信有（ ）A．权力威信B．信服威信C．知识威信D．人品威信
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考题 不属于教师威信结构内容的是（ ） A．人格威信 B．学识威信 C．情感威信 D．权力威信
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考题 关于教师威信,以下各项说法正确的是() A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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考题 教师威信包括权力威信和威望威信。 （）
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考题 教师的威信有（ ）。 A.权力威信 B.信服威信 C.知识威信 D.人品威信 E.专业威信
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考题 下列关于教师威信的观点错误的是（ ） A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信 B.教师的威信分为权力威信和信服威信 C.教师威信实质上是一种良好的师生关系 D.教师应该树立权力威信
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考题 教师威信可以分为两种：一种是权力威信，一种是学术威信。（　　）
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考题 教师获得威信的基本条件是（　　）A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术 B.教师的仪表、作风和习惯 C.师生的平等交往 D.教师给学生的第一印象
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考题 高尚的（ ）、（ ）高超的（ ）是教师获得威信的基本条件。
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考题 ()是教师获得威信的基本条件。 A.良好的道德品质 B.良好的认知能力和性格特征 C.良好仪表、风度和行为习惯的养成 D.良好的第一印象
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考题 教师威信形成的基本条件不包括（　）。A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术
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考题 教师高尚的（　）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质 B.人格魅力 C.情操 D.品质
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考题 教师获得威信的基本条件是（ ），教师能在学生中建立威信的心理基础是（ ）。 A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术
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考题 教师获得威信的基本条件是（）。A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B、教师的仪表、作风和习惯C、师生的平等交往D、教师给学生的第一印象
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考题 教师威信的构成因素有（）。A、权力威信B、亲近威信C、畏惧威信D、信服威信
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考题 教师威信形成的基本条件是（）A、良好的心理品质B、崇高的思想品质C、高度的专业知识技能D、较好的容貌与外表
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考题 教师威信形成的基本条件不包括（）。A、高尚的道德思想B、良好的道德品质C、师生的平等交往D、高超的教育和教学艺术
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考题 教师威信的内容包括（）。A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信
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考题 教师的威信有（）A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信
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考题 对于教师威信描述正确的是（）。A、威信的形成是一个心理过程B、威信是教师角色决定的C、威信使学生敬而远之D、威信等同于权威
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考题 教师获得威信的基本条件是（）A、具有高尚的思想B、师生平等交往C、知识渊博D、良好的第一印象E、高超的教育和教学艺术
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考题 简述高校教师威信形成的基本条件。
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考题 简述教师威信的含义，了解教师威信的形成。
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考题 多选题教师威信形成的基本条件是（）A良好的心理品质B崇高的思想品质C高度的专业知识技能D较好的容貌与外表
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考题 单选题(2015河北石家庄)教师获得威信的基本条件是()。A 良好的道德品质B 良好的认知能力和性格特征C 良好的仪表和行为习惯D 做学生的朋友和知己
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考题 多选题教师获得威信的基本条件是（）A具有高尚的思想B师生平等交往C知识渊博D良好的第一印象E高超的教育和教学艺术
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考题 多选题教师威信的内容包括（）。A人格威信B学识威信C行为威信D认知威信E情感威信
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