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判断题
在项目的目标系统设计中首先设定项目总目标，再采取系统方法将总目标分解成子目标和可执行目标。
A
对
B
错
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解析：
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考题
在确立单元活动的题目的过程，()的说法是不正确的。A.将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B.将每个婴儿的长短期目标归纳整理C.将标归纳整理的目标概括为一个总目标D.将总目标命名并作为活动题目
考题
被动控制的第二步是( )。A．设立项目的总目标，采用系统方法将总目标分解成子目标和可执行目标，并将其落实到项目生命周期的各阶段和各责任人B．建立由上而下、由整体到局部的目标控制系统，通过一系列的管理活动来保证总目标的实现C．将目标贯彻到项目实施过程中，并定期反馈实际数据，由于干扰因素的存在和(或)计划制定中的问题，实际数据往往会偏离目标值D．将实际数据与目标值进行比较，如果出现偏差，则需分析偏差产生的原因，并据此采取纠偏措施
考题
关于项目施工质量目标的说法，正确的是（ ）。A.项目施工质量总目标应符合项目安全总目标要求
B.项目施工质量总目标应逐级分解以形成在合同环境下的各级质量目标
C.项目施工质量总目标要以相关标准规范为基本依据
D.项目施工质量总目标的分解仅需从空间角度立体展开
考题
在信息系统生命周期中，（ ）阶段的任务是确定信息系统必须完成的总目标，确定项目的可行性、导出实现项目目标应该采取的策略及系统必须完成的功能。A.系统分析
B.系统设计
C.系统实施
D.系统维护
考题
建设工程项目质量控制系统总目标的分解，是根据控制系统内工程项目的分解结构，将工程项目的（ ）和质量总体目标分解到各个责任主体。
A. 建设标准
B. 建设任务
C. 管理工作
D. 质量责任
考题
为了有效地控制建设工程施工进度，建立施工进度控制目标体系时应（ ）。A.首选确定短期目标，然后在逐步明确总目标
B.首先按施工阶段确定目标，然后综合考虑确定总目标
C.将施工进度总目标从不同角度层层分解
D.将施工进度总目标直接按计划期分解
考题
为了有效地控制建设工程施工进度，建立施工进度控制目标体系时应（ ）。
A.首先确定短期目标，然后再逐步明确总目标
B.首先按施工阶段确定目标，然后综合考虑确定总目标
C.将施工进度总目标从不同角度进行层层分解
D.将施工进度总目标直接按计划期分解
考题
在确立单元活动的题目的过程，（ ）的说法是不正确的。A、将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理C、将归纳整理的目标概括为一个总目标D、将总目标命名并作为活动题目
考题
两名经理在讨论目标设定在改善员工工效中的好处。一名经理认为应设立总目标而不是具体目标来保证工作的灵活性。另一名经理认为具体的、有难度的目标效果更好，随着讨论的继续，出现了其他设定目标的方法。最好的是：（）A、经理制订总目标。B、经理制订具体的，有难度的目标。C、员工制订总目标并获得管理层的目标。D、员工制订具体的，有难度的目标并得到管理层的认可。
考题
关于项目施工质量目标的说法，正确的是（）。A、项目施工质量总目标应符合行业质量最高目标要求B、项目施工质量总目标应逐级分解，以形成在合同环境下的各级质量目标C、项目施工质量总目标要以相关标准规范为基本依据D、项目施工质量总目标的分解，仅需从空间角度立体展开
考题
单选题项目质量控制系统总目标的分解，是将工程项目的( )和质量总体目标分解到各个责任主体。A
合同内容B
质量要求C
建设标准D
系统架构
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