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单选题
中班儿童的思维具有（）
A

直觉行动性

B

具体形象性

C

抽象概括性

D

社会性

参考答案

参考解析
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考题 中班儿童的思维具有()。 A.抽象概括性B.直觉行动性C.社会性D.具体形象性
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考题 中班儿童的思维是()。 A.直觉行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.社会性
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考题 小班儿童思维特点有()。 A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性
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考题 学前中期儿童以()为主。 A、直觉行动思维B、动作形象思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 幼儿思维的主要特征是（ ）。A．以具体形象为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
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考题 幼儿思维的主要特征是( )。A．以具体形象思维为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
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考题 皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。A、直观行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、都有
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考题 大班儿童的思维具有（）A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性
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考题 中班儿童的思维具有（）A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性
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考题 幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有（）A、活泼好动B、爱玩、会玩C、思维带有直觉行动性D、思维具有具体形象性
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考题 儿童的主导性思维是（）思维。A、抽象性思维B、具体形象C、概括性思维
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考题 儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 学前儿童思维的重要特点（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象思维
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考题 什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？
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考题 3岁前儿童的思维主要是（）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维
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考题 幼儿的思维主要是（　）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维
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考题 小学儿童思维发展的特点是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
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考题 单选题幼儿思维方式的变化发展过程是（）A 直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B 具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C 直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D 具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
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考题 单选题儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A 直觉行动思维B 直觉思维C 具体形象思维D 抽象逻辑思维
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考题 单选题3岁前儿童的思维主要是（）。A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉思维D 直觉行动思维
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考题 多选题幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有（）A活泼好动B爱玩、会玩C思维带有直觉行动性D思维具有具体形象性
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考题 问答题什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？
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考题 单选题大班儿童的思维具有（）A 直觉行动性B 具体形象性C 抽象概括性D 社会性
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