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单选题
无意识就是
A

超我

B

潜意识

C

前意识

D

意识

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题无意识就是A 超我B 潜意识C 前意识D 意识” 相关考题
考题 心肺复苏的适应症是()。A 无意识、无呼吸B 无呼吸、无意识C 无意识、无呼吸、无心跳
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考题 无意识是个体不曾觉察到的心理活动和心理过程。常见的无意识现象有()。 A、对刺激的无意识B、可用语言报告出的一些体验C、无意识行为D、盲视
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考题 弗洛伊德“无意识”理论认为,人的意识结构层次包括() A.集体无意识B.“无意识”C.“前意识”D.意识
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考题 下列说法不正确的是（）。A.由于人具有意识，因而人不仅能够认识事物、评价事物、认识自身、评价自身，而且能够实现对环境和自身的改造。B.人在梦境中产生的心理现象，就是在无意识的情况下出现的。C.人在清醒的时候，不存在无意识的心理现象。D.意识是人精神生活的重要特征，无意识也是人精神生活的一部分。
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考题 弗洛伊德学说的核心是“无意识”理论,“无意识”就是没有意识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”此观点属于教育的( )A.生物起源说 B.生活起源说 C.劳动起源说 D.心理起源说
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考题 常见的无意识现象有( )A.无意识行为 B.对刺激的无意识 C.睡眠 D.盲视
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考题 （　　）是由于脑损伤引起的对刺激的无意识现象 A.无意识行为 B.对刺激的无意识 C.盲视 D.无意识心理
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考题 压抑就是把那些不为（）所容忍，具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中，不使其出现于意识。A、超我B、本我C、自我D、父母
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考题 （）就是遮栏、护罩、护盖等将带电体隔离，防止人员无意识地触及或过分接近带电体。
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考题 对意识是一个连续体的说法正确的是（）。A、从无意识到意识再到注意B、从意识到无意识再到注意C、从注意到意识再到无意识D、从无意识到注意再到意识
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考题 屏护就是用（）等带电体隔离，要有醒目的带电标识，防止人员无意识地触及带电体。A、遮栏B、护罩C、护盖D、绝缘材料
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考题 对客体的重量、体积、大小、强度、明度等方面知觉时，无意识地表现出某种倾向，这就是（）A、数量定势B、质量定势C、固着定势D、期待
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考题 人类无意识的大致状况有：误差无意识；（）；梦幻无意识；本能无意识；习惯无意识；（）。
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考题 本我就是人类无意识的原始冲动，它根据“现实原则”盲目地驱动着人的行为。
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考题 荣格提出“个人无意识”，弗洛伊德提出“集体无意识”理论（）
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考题 不属于荣格的人格结构论的是（）A、意识自我B、潜意识C、个人无意识D、集体无意识E、无意识分为个人无意识和集体无意识两部分
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考题 填空题人类无意识的大致状况有：误差无意识；（）；梦幻无意识；本能无意识；习惯无意识；（）。
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考题 单选题不属于荣格的人格结构论的是（）A 意识自我B 潜意识C 个人无意识D 集体无意识E 无意识分为个人无意识和集体无意识两部分
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考题 判断题本我就是人类无意识的原始冲动，它根据“现实原则”盲目地驱动着人的行为。A 对B 错
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考题 单选题对幼儿来说，最有效的办法就是在（）的基础上进行识记。A 理解B 背诵C 复述D 无意识
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考题 单选题压抑就是把那些不为（）所容忍，具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中，不使其出现于意识。A 超我B 本我C 自我D 父母
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考题 多选题屏护就是用（）等带电体隔离，要有醒目的带电标识，防止人员无意识地触及带电体。A遮栏B护罩C护盖D绝缘材料
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考题 单选题精神分析的核心是 ( )A 分析和解决无意识冲突B 探索无意识内容C 识别处理阻抗D 暴露无意识冲突
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