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单选题
儿童动作的发育有（）。
A

头尾发展规律

B

远近发展规律

C

枢纽发展规律

D

成熟学习规律

E

整体性发展规律

参考答案

参考解析
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考题 简述儿童精细动作的发育规律。
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考题 与儿童生长发育描述不相符的是A、生长发育是连续过程B、小儿神经系统发育相对较晚C、小儿动作发育依次为抬头、坐、走D、有个体差异E、小儿前6个月发育最快
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考题 儿童心理发育概念中包括()。 A.动作发育B.语音、认知C.唱歌、音乐才能的发育D.情绪发育E.社会适应性的发育
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考题 儿童心理发育概念中不包括()。 A.唱歌、音乐才能的发育B.言语发育C.动作发育D.情绪发育E.认知发育
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考题 游戏促进学前儿童的身体发展体现在：A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展
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考题 儿童生长发育描述不符的一项是A.有个体差异 B.儿童神经系统发育相对较晚 C.生长发育是连续的过程 D.小儿动作发育依次为抬头、坐、走 E.婴儿期前6个月发育速度最快
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考题 儿童神经心理发育的物质基础是A.脑发育 B.感知觉发育 C.运动发育 D.动作发育 E.语言发育
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考题 学前儿童动作发育规律是什么？
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考题 儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。
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考题 儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。
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考题 儿童心理发育概念中不包括（）A、动作发育B、言语、认知发育C、唱歌、音乐才能的发育D、情绪发育E.社会适应性的发育
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考题 儿童动作的发育有（）。A、头尾发展规律B、远近发展规律C、枢纽发展规律D、成熟学习规律E、整体性发展规律
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考题 幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。A、智力发育B、个性发育C、生长发育D、情绪发育E、动作发育
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考题 学前儿童的动作发育遵循正侧律。
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考题 儿童心理发育概念中不包括（）。A、动作发育B、言语、认知发育C、唱歌、音乐才能的发育D、情绪发育E、社会适应性的发育
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考题 儿童生长发育描述不符的一项是（）A、生长发育是连续的过程B、儿童神经系统发育相对较晚C、小儿动作发育依次为抬头、坐、走D、有个体差异E、婴儿期前6个月发育速度最快
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考题 儿童神经心理发育的物质基础是（）A、脑发育B、感知觉发育C、运动发育D、动作发育E、语言发育
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考题 判断题儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。A 对B 错
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考题 单选题儿童心理发育概念中不包括（）。A 动作发育B 言语、认知发育C 唱歌、音乐才能的发育D 情绪发育E 社会适应性的发育
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考题 问答题学前儿童动作发育规律是什么？
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考题 判断题学前儿童的动作发育遵循正侧律。A 对B 错
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考题 单选题儿童心理发育概念中不包括（）A 动作发育B 言语、认知发育C 唱歌、音乐才能的发育D 情绪发育E.社会适应性的发育
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考题 单选题儿童神经心理发育的物质基础是（）。A 脑发育B 感知觉发育C 运动发育D 动作发育E 语言发育
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考题 单选题儿童生长发育描述不符的一项是（）A 生长发育是连续的过程B 儿童神经系统发育相对较晚C 小儿动作发育依次为抬头、坐、走D 有个体差异E 婴儿期前6个月发育速度最快
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考题 问答题简述学龄期儿童动作和运动发育特点。
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考题 判断题儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。A 对B 错
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考题 配伍题人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于（）|人类运动发育规律中手和手指的运动属于（）|人类运动发育规律中翻身动作属于（）|儿童运动发育是从身体中部开始然后逐渐向远端发育所遵循的发育规律是（）|儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是（）|婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是（）|婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发育规律是（）A从上到下B从近到远C粗大运动D精细动作E从泛化到集中
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考题 单选题幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。A 智力发育B 个性发育C 生长发育D 情绪发育E 动作发育
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