考题
课程领导背景下,作为学习型组织的学校具有()和开放性等特征。
A.组织结构扁平化B.善于学习C.自主管理D.拥有共同的愿景
考题
学习型组织具有下面的几个特征:()。
A.组织由多个创造性个体组成B.善于不断学习C.自主管理D.“地方为主”的扁平式结构
考题
作为学习型组织的学校具有以下特征()。A.自主管理B.组织结构扁平化C.有共同的愿景D.善于学习
考题
在学习型组织中，“分权”的重要性体现在（ ）。A．形成多个自主管理团队
B．组织由愿景驱动
C．组织是自主管理的扁平型结构
D．组织要不断学习
考题
学习型组织的特征不包括（）。A.愿景驱动型的组织
B.组织边界被清晰界定
C.自由管理的扁平型组织
D.由多个创造型团队组成
考题
(2016年5月)学习型组织的特征不包括（）。
A.愿景驱动型的组织
B.组织边界被清晰界定
C.自由管理的扁平型组织
D.由多个创造型团队组成
考题
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征（ ）。A．愿景驱动型的组织
B．效率驱动型的组织
C．组织由多个创造团队组成
D．组织的边界将被重新界定
E．领导者扮演新的角色
考题
（ ）不属于学习型组织的特征。A.愿景驱动的组织
B.组织的边界被重新界定
C.集权管理的高耸型组织
D.组织由多个创造型团队组成
考题
下列不属于学习型组织特征的是（ ）。A．愿景驱动型组织
B．善于不断学习
C．弹性工作制
D．重新界定边界
考题
学习型组织强调的修炼内容有（）A、不断地追求自我超越B、善于改善心智模式C、善于为组织建立共同愿景D、彻底改造流程E、善于学会系统思考
考题
在学习型组织中，“分权”的重要性体现在（）。A、形成多个自主管理团队B、组织由愿景驱动C、组织是自主管理的扁平型结构D、组织要不断学习
考题
学习型组织的特点可以归纳为（）A、愿景驱动型B、善于不断学习型C、自主管理的“扁平型”D、具有创造能量的组织
考题
学习型班组的四个特征：组织成员拥有一个共同的愿景、组织由多个创造性个体组成和（）。A、有严格的学习及计划B、善于不断学习C、定期讨论学习体会D、自主管理
考题
作为学习型组织的学校具有以下特征（）。A、自主管理B、善于学习C、有共同的愿景D、组织结构扁平化
考题
学习型组织的特征包括（）。A、愿景驱动型的组织B、自主管理型的扁平型组织C、组织的边界被重新界定D、注重员工家庭与职业发展的平衡E、善于不断学习的组织
考题
学习型组织的特征包括（）A、共同愿景B、创造性个体C、扁平结构D、无边界行为E、家庭事业平衡
考题
（）不属于学习型组织的特征。A、愿景驱动型的组织B、组织的边界被重新界定C、集权管理的多层级组织D、组织由多个创造型团队组成
考题
员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。A、愿景驱动B、由多个创造型团队组成C、善于不断学习D、具有创造能量
考题
以下各项，是学习型组织特点的有（）A、组织成员拥有一个共同的愿景B、善于不断学习C、兼学别样D、扁平式结构
考题
多选题学习型组织强调的修炼内容有（）A不断地追求自我超越B善于改善心智模式C善于为组织建立共同愿景D彻底改造流程E善于学会系统思考
考题
多选题以下哪些是学习型组织的特点（）A组织成员拥有一个共同的愿景B善于不断学习C兼学别样D扁平式结构
考题
多选题学习型组织的特征包括（）。A愿景驱动型的组织B自主管理型的扁平型组织C组织的边界被重新界定D注重员工家庭与职业发展的平衡E善于不断学习的组织
考题
多选题以下各项，是学习型组织特点的有（）。A组织成员拥有一个共同的愿景B善于不断学习C兼学别样D扁平式结构
考题
单选题员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。A
愿景驱动B
由多个创造型团队组成C
善于不断学习D
具有创造能量
考题
多选题作为学习型组织的学校具有以下特征（）。A自主管理B善于学习C有共同的愿景D组织结构扁平化
考题
多选题学习型组织的特征包括（）A共同愿景B创造性个体C扁平结构D无边界行为E家庭事业平衡
考题
多选题学习型组织的特点可以归纳为（）A愿景驱动型B善于不断学习型C自主管理的“扁平型”D具有创造能量的组织