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单选题
()WHO一个世界卫生日的主题就是遏制抗菌药物耐药,提出的口号“今天没有行动明天无药可用。”
A

2011年的4月7号

B

2011年的5月7号

C

2011年的6月7号

D

2011年的7月7号


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 英译汉You may be the person with the ability to help today, but tomorrow you may be someone who needs others' help.A. 今天你可能是有能力帮助他人的人,但明天你可能是一个人需要的人。B. 也许今天你有能力帮助别人,但明天你可能需要他人的帮助。C. 今天你可能是一个有帮助能力的人,但明天你可能需要帮助他人。

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考题 抗菌药物管理的宗旨包括()。 A.减少和遏制细菌耐药B.促进抗菌药物合理使用C.安全、有效、经济的治疗患者D.科学化、规范化、常态化管理

考题 氟喹诺酮类药物具有的特点,不正确的是A、抗菌谱广B、抗菌活性强C、口服吸收良好D、与其他类别的抗菌药之间无交叉耐药E、无严重不良反应

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考题 氟喹诺酮类药物的共性有:()A、抗菌谱广B、与其他抗菌药间无交叉耐药性C、口服吸收好D、以上答案都对

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考题 ()WHO一个世界卫生日的主题就是遏制抗菌药物耐药,提出的口号“今天没有行动明天无药可用。”A、2011年的4月7号B、2011年的5月7号C、2011年的6月7号D、2011年的7月7号

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考题 为了减少和避免耐药性的产生,应严格控制抗菌药物的使用,使用抗菌药物时需注意()。A、可用一种抗菌药物控制的感染不使用多重抗菌素联合B、窄谱抗菌药可控制的感染不用广谱抗菌素药C、严格掌握抗菌药物的预防应用,局部使用的适应症D、加强抗菌药物的管理,避免滥用

考题 今天的课程就是明天的社会。

考题 1972年,埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出()的教育目的。

考题 实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习,其目的是()。

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考题 填空题1972年,埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出()的教育目的。

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