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问答题
“看得见的手”和“看不见得的手”的辨证关系。
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考题
在社会主义市场经济中,调节经济活动要()。A、完全依靠“看得见的手”调节B、完全依靠“看不见的手”调节C、把“看不见的手”和“看得见的手”对立起来D、把“看不见的手”和“看得见的手”结合起来
考题
新形势下,各级干部特别是领导干部要坚持在实践中深化学习,在学习中深化实践,不断研究新问题,总结新经验,学会正确运用(),成为善于驾驭政府和市场关系的行家里手。A、看不见的手和看得见的手B、科学方法C、实践经验
考题
单选题新形势下,各级干部特别是领导干部要坚持在实践中深化学习,在学习中深化实践,不断研究新问题,总结新经验,学会正确运用(),成为善于驾驭政府和市场关系的行家里手。A
看不见的手和看得见的手B
科学方法C
实践经验
考题
单选题以下关于“看得见的手”和“看不见的手”的理解正确的是( )。A
前者表示政府,后者表示市场B
前者表示市场,后者表示政府C
前者表示政策,后者表示市场D
前者表示政策,后者表示市场
考题
单选题在社会主义市场经济中,调节经济活动要()。A
完全依靠“看得见的手”调节B
完全依靠“看不见的手”调节C
把“看不见的手”和“看得见的手”对立起来D
把“看不见的手”和“看得见的手”结合起来
考题
问答题经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。要讲辩证法、两点论,把“看不见的手”和“看得见的手”都用好。其中“看不见的手”和“看得见的手”分别是指什么?它们各自发挥什么作用?
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