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单选题
加强()教育和()教育,促进学生身心和谐发展。
A
生命、青春期
B
体育、身心
C
家长学校、班主任
D
生态、心理健康
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
有人在较早年龄阶段身心达到成熟,有人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述,正确的是()。A.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进学生的身心发展
B.教育要适应人的发展的不均衡性,加强学生身心发展关键期的教育
C.教育要适应人的发展的稳定性和可变性,在教育内容上相应变化,加速青少年的身心发展
D.教育要适应人的发展个别差异性。做到因材施教
考题
中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。A、生理B、心理发展特点和规律C、学习动机D、家庭环境
考题
单选题教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()A
教育制约人的发展B
教育促进人的发展C
人的发展对教育的制约D
人的发展不受教育的影响
考题
多选题关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的“坚持全面发展”,下列说法中正确的是()。A加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量B加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强C加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养D加强劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感E重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育
考题
多选题中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。A生理B心理发展特点和规律C学习动机D家庭环境
考题
单选题关于学前教育任务最准确的表述是( )A
促进幼儿智力发展B
促进幼儿身心的快速发展C
促进幼儿社会性发展D
促进幼儿身心全面和谐发展
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